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Acceso abiertoIJIMAI20121_5_4_0.pdf.jpgJun-2012A grammatical approach to the modeling of an autonomous robotLópez García, Gabriel; Gallego, Antonio-Javier; Dalmau Espert, J. Luis; Molina-Carmona, Rafael; Compañ, Patricia
Acceso restringidoarticulo.pdf.jpg2006A cybernetic multiresolution system for disparity estimation in stereo visionCompañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Rizo, Ramón
Acceso restringidoDefinitivo - 2007 - CAIP - Viena.pdf.jpgAug-2007Rectified reconstruction from stereo pairs and robot mappingGallego, Antonio-Javier; Molina-Carmona, Rafael; Compañ, Patricia; Villagrá-Arnedo, Carlos-José
Acceso abiertoint21661.pdf.jpgAug-2014Construction of Intelligent Virtual Worlds Using a Grammatical FrameworkLópez García, Gabriel; Gallego, Antonio-Javier; Molina-Carmona, Rafael; Compañ, Patricia
Acceso abierto2016_Villagra_etal_IntJDesignNatureEcodynamics.pdf.jpg2016Predicting Academic Performance from Behavioural and Learning DataVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Compañ, Patricia; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abierto2015_Compan_etal_ReVision.pdf.jpgMay-2015Metodología ágil en el diseño e implantación de un Máster en Ingeniería InformáticaCompañ, Patricia; Gilart, Virgilio; Llopis, Fernando; Llorens Largo, Faraón; Mazón, Jose-Norberto; Montoyo, Andres; Satorre Cuerda, Rosana; Sempere-Tortosa, Mireia
Acceso abiertofaraon_et_al.pdf.jpg15-Sep-2015Enseñando a programar: un camino directo para desarrollar el pensamiento computacionalCompañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Llorens Largo, Faraón; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abierto2016_Dalmau_etal_IntJDesignNatureEcodynamics.pdf.jpg2016Leveraging Information for High Level-of-Abstraction Organizational ProcessesDalmau Espert, J. Luis; Llorens Largo, Faraón; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abierto2016_Llorens_etal_IEEE-RITA_final.pdf.jpg20-Oct-2016Gamification of the Learning Process: Lessons LearnedLlorens Largo, Faraón; Gallego-Durán, Francisco J.; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Molina-Carmona, Rafael
Acceso abierto2017_Villagra_etal_CompHumBeh_final.pdf.jpgJul-2017Improving the expressiveness of black-box models for predicting student performanceVillagrá-Arnedo, Carlos-José; Gallego-Durán, Francisco J.; Llorens Largo, Faraón; Compañ, Patricia; Satorre Cuerda, Rosana; Molina-Carmona, Rafael

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