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Acceso abiertoGonzalez-Gomez_etal_2002_REOP.PDF.jpg2002Un análisis de las metas en situación de aprendizaje para el alumnado de primaria y secundaria obligatoriaGonzález Gómez, Carlota; Torregrosa-Gironés, Germán; Navas, Leandro
Acceso restringidoDykinson_2019_Perez-Tyteca_Buforn_Monje.pdf.jpg2019Ansiedad matemática y mirada profesional de futuros maestros de educación primaria: un estudio de casosPérez-Tyteca, Patricia; Buforn, Àngela; Monje, Javier
Acceso abiertoSanchez-Matamoros_etal_2006_EnsCiencias.pdf.jpg2006El desarrollo del esquema de derivadaSánchez-Matamoros García, Gloria; García Blanco, Mercedes; Llinares, Salvador
Acceso abiertoRendon-Morales_etal_2024_Retos.pdf.jpg20-oct-2023El autoconcepto físico de los estudiantes universitarios en el EcuadorRendón Morales, Pablo Anthony; Veas, Alejandro; Navas, Leandro
Acceso abiertoNavas_Sanchez_2010_Psykhe.pdf.jpgmay-2010Actitudes de los Estudiantes de Pedagogía de las Regiones del Bío Bío y la Araucanía de Chile hacia la Presencia de Niños Inmigrantes en la Escuela: Análisis DiferencialesNavas, Leandro; Sánchez Bravo, Alejandra
Acceso restringidoPerez-Tyteca_Monje_2022_International-Handbook-ThomsomReuters.pdf.jpgoct-2022Rendimiento, ansiedad matemática y atribuciones causales en estudiantes de bachilleratoPérez-Tyteca, Patricia; Monje, Javier
Acceso abiertoFernandez_etal_2022_REVIEM.pdf.jpg16-dic-2022La competencia mirar profesionalmente de futuros profesores de matemáticas: uso de representaciones de la prácticaFernández-Verdú, Ceneida; González-Forte, Juan Manuel; Ivars, Pere
Acceso abiertoRamirez_etal_2005_REOP.PDF.jpg2005¿Resulta afectada la adaptación de los alumnos cuando su cultura es la mayoritaria en la escuela?Ramírez, María Inmaculada; Herrera Clavero, Francisco; Navas, Leandro; Castejón, Juan Luis
Acceso abiertoZorrilla_etal_2023_REDIE.pdf.jpg23-may-2023Estrategias para resolver problemas de estructura multiplicativa con naturales y fraccionesZorrilla, Cristina; Ivars, Pere; Fernández-Verdú, Ceneida
Acceso restringidoCapitulo_Tirant-Buforn_Bernabeu-final.pdf.jpg2023Características relativas al talento matemático de dos estudiantes de educación primaria con altas capacidades en el ámbito de la geometríaBuforn, Àngela; Bernabeu-Martínez, Melania

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