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Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2022-21.pdf.jpg2022Uso e implantación de Github Classroom en una asignatura con Aprendizaje Basado en Proyectos: analizando el caso de Fundamentos de VideojuegosAznar Gregori, Fidel; Rizo, Ramón; Pujol, Mar; Arques Corrales, Pilar; Botana Gómez, Javier; Lozano, Miguel Angel; Mora Lizán, Francisco José; Puchol García, Juan Antonio; Pujol López, María José
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_085.pdf.jpg2022Sistema de aprendizaje personalizado en asignaturas básicas y fundamentales de ingeniería y arquitecturaMarcos-Jorquera, Diego; Gilart, Virgilio; Sempere-Tortosa, Mireia; Fernández-Carrasco, Francisco; Castro, María Ángeles; Rodríguez, Francisco; Aracil, Ignacio; Fernandez-Torres, Maria J.; Ramirez, Manuel G.; Hernández Prados, Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_122.pdf.jpg2022Análisis, integración y valoración de la plataforma GitHub Classroom en la asignatura Fundamentos de los Videojuegos desde la perspectiva del ABPAznar Gregori, Fidel; Arques Corrales, Pilar; Botana Gómez, Javier; Lozano, Miguel Angel; Mora Lizán, Francisco José; Puchol García, Juan Antonio; Pujol, Mar; Pujol López, María José; Rizo, Ramón
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_105.pdf.jpg2022¿La evaluación evoluciona? Una experiencia de coevaluación en ABPBerna-Martinez, Jose Vicente; Villagrá-Arnedo, Carlos-José; Molina-Carmona, Rafael; Llorens Largo, Faraón; Gallego-Durán, Francisco J.; Viudes-Carbonell, Sergio J.; Ponce de León Amador, Pedro José; Sempere-Tortosa, Mireia; Sáez Fernández, María Dolores; Escobar Esteban, María Pilar; Gil Martínez-Abarca, Juan Antonio; Gil, David; Ríos-Vila, Antonio; Ortiz Zamora, Javier; Lozano, Miguel Angel