Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente

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Títol: Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente
Títol alternatiu: Immigration and intercultural education in the initial teacher training | Imigração e educação intercultural na formação inicial docente
Autors: Sánchez Bravo, Alejandra | Navas, Leandro | Holgado Tello, Francisco Pablo
Grups d'investigació o GITE: Habilidades, Competencias e Instrucción | Investigación y Formación Didáctica
Centre, Departament o Servei: Universidad de Alicante. Departamento de Psicología Evolutiva y Didáctica
Paraules clau: Actitud | Inmigración | Inmigrante | Prejuicio | Attitude | Immigration | Immigrant | Prejudice
Àrees de coneixement: Psicología Evolutiva y de la Educación
Data de publicació: 2013
Editor: Universidad Austral de Chile. Facultad de Filosofía y Humanidades
Citació bibliogràfica: SÁNCHEZ B., Alejandra; NAVAS M., Leandro; HOLGADO T., Pablo. “Inmigración y educación intercultural en la formación inicial docente”. Estudios Pedagógicos. Vol. 39, n. 1 (2013). ISSN 0716-050X, pp. 239-251
Resum: El objetivo del estudio fue analizar las actitudes hacia la inmigración de un grupo de estudiantes de pedagogía chilenos. Participaron 720 sujetos. Los resultados indicaron que las actitudes muestran una tendencia favorable, excepto para mantener una relación permanente o íntima. Un número importante de sujetos mostró una actitud intermedia, la cual se podría relacionar con el prejuicio sutil. Existen diferencias en las actitudes asociadas a la experiencia de contacto con inmigrantes. | The aim of this study was to analyse the attitude toward immigration of a group Chilean students in teacher training. 720 subjects participated. Results indicated positive trend, excepting when maintaining a permanent or intimate relationship. A significant number of subjects showed an intermediate attitude, which could be related to subtle prejudice. There are differences in attitude associated with the experience of contact with immigrants.
URI: http://hdl.handle.net/10045/33541
ISSN: 0716-050X | 0718-0705 (En línea)
DOI: 10.4067/S0718-07052013000100014
Idioma: spa
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Revisió científica: si
Versió de l'editor: http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052013000100014
Apareix a la col·lecció: INV - IFD-DCS - Artículos de Revistas
INV - Habilidades, Competencias e Instrucción - Artículos de Revistas

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