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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-139.pdf.jpg2018Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de didáctica (3ª ed.)Diez Ros, Rocío; Moreno Vera, Juan Ramón; Gómez Trigueros, Isabel María; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Lozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Pérez Castelló, Teresa; Aguilar Hernández, Barbara María
Acceso abiertoInvestigacion-e-innovacion-en-la-ES_034.pdf.jpg2019La formación del futuro profesorado de Educación Primaria en la enseñanza del PatrimonioPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-114.pdf.jpg2019Didáctica de las Ciencias Sociales: HistoriaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón; Quiñonero Fernández, Francisco; Seva Cañizares, Francisco; Candela Sevila, Virgilio Francisco; Blanes Mora, Rubén; Rosser Limiñana, Pablo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_03.pdf.jpg2021Inclusión de la perspectiva de género en las asignaturas de Didáctica (6ª Edición)Diez Ros, Rocío; Domínguez García, Andrea; Ortuño Martínez, Bárbara; Fuertes Larrea, Agustín; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Gómez Trigueros, Isabel María; Sánchez Fuster, María Carmen; Santamaría Colmenero, Sara; Blanes Mora, Rubén; Mijangos Sánchez, Sergio Andrés; Fernández Garrigós, Rebeca
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_03.pdf.jpg2021Análisis de la percepción sobre el uso del cómic como recurso para la enseñanza-aprendizaje de la Historia por parte del futuro profesorado de Educación PrimariaBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago; Ortuño Martínez, Bárbara
Acceso abiertoBlanes_Ponsoda_La-fotografia-en-el-aula.pdf.jpg2021La fotografía en el aula: un recurso para la enseñanza-aprendizaje de la HistoriaBlanes Mora, Rubén; Ponsoda López de Atalaya, Santiago
Acceso abiertoPonsoda_Moreno_El-patrimonio-y-las-competencias-clave-en-Educacion-Primaria.pdf.jpg2021El patrimonio y las competencias clave en Educación Primaria. Un análisis de la percepción del profesorado en formaciónPonsoda López de Atalaya, Santiago; Moreno Vera, Juan Ramón
Acceso abiertoFormacion-recursos-y-problematicas-entre-el-profesorado-de-Educacion-Primaria.pdf.jpgmar-2024Formación, recursos y problemáticas entre el profesorado de Educación Primaria para trabajar el patrimonio en el aulaPonsoda López de Atalaya, Santiago; Rico Gómez, María Luisa; Diez Ros, Rocío

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