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Acceso abierto2014_Delgado_etal_Estudios-Psicologia_final.pdf.jpg30-d’abril-2014Subclinical social anxiety and academic performance in adolescence: analysis of theoretical and practical implicationsDelgado, Beatriz; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2016_Delgado_etal_SpanishJPsych_rev.pdf.jpgde gener-2016Social Anxiety and Sociometric Nomination in Spanish Students of Compulsory Secondary EducationDelgado, Beatriz; Inglés, Cándido J.; Aparisi, David; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2013_Delgado_etal_RevPsicodidact.pdf.jpg2013Social anxiety and self-concept in adolescenceDelgado, Beatriz; Inglés, Cándido J.; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2018_Delgado_etal_EstPsicologia_final.pdf.jpg2018Academic goals and learning strategies in secondary education Spanish students with social anxietyDelgado, Beatriz; Aparisi, David; García-Fernández, José Manuel; Torregrosa, María S.; Estévez, Estefanía; Marzo, Juan C.; Inglés, Cándido J.
Acceso abiertoSanmartin_etal_2020_Sustainability.pdf.jpg8-d’abril-2020Factorial Invariance, Latent Mean Differences of the Panas and Affective Profiles and Its Relation to Social Anxiety in Ecuadorian SampleSanmartín, Ricardo; Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Inglés, Cándido J.; Reinoso-Pacheco, Ramiro; García-Fernández, José Manuel
Acceso abierto2019_Delgado_etal_ChildPsychHumanDevelop_final.pdf.jpgde febrer-2019Social Anxiety Scale for Adolescents and School Anxiety Inventory: Psychometric properties in French adolescentsDelgado, Beatriz; García-Fernández, José Manuel; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen; Inglés, Cándido J.; Marzo, Juan C.; La Greca, Annette M.; Hugon, Mandarine
Acceso abiertoTorregrosa-Diez_etal_2022_Psicothema.pdf.jpg2022Measurement Invariance and Latent Mean Differences Between American, Spanish and Chinese Adolescents Using the Social Anxiety Scale for Adolescents (SAS-A)Torregrosa, María S.; Gómez Núñez, María Isabel; Sanmartín, Ricardo; García-Fernández, José Manuel; La Greca, Annette M.; Zhou, Xinyue; Redondo, Jesús; Inglés, Cándido J.
Acceso abiertoUrban_etal_2022_EJEP.pdf.jpg24-de novembre-2022Social anxiety profiles and academic self-attributions in secondary school students. What are we really talking about? Theoretical, methodological, and statistical precisenessUrbán, Dori J.A.; García-Fernández, José Manuel; Fernández-Sogorb, Aitana; Inglés, Cándido J.
Acceso abiertoIngles_etal_2011_PsycholSpain.pdf.jpg2011Gender and age differences in cognitive, psychophysiological and behavioural responses of social anxiety in adolescenceInglés, Cándido J.; Piqueras Rodríguez, José Antonio; García-Fernández, José Manuel; García-López, Luis J.; Delgado, Beatriz; Ruiz Esteban, Cecilia
Acceso abiertoUrban_etal_2024_RevPsicodidEngEd.pdf.jpg29-de novembre-2023Risk profiles of social anxiety for interpersonal difficulties in a sample of Spanish adolescentsUrbán, Dori J.A.; García-Fernández, José Manuel; Inglés, Cándido J.

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