Competencias en e-sostenibilidad: un estudio exploratorio con el futuro profesorado de Educación Infantil

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Título: Competencias en e-sostenibilidad: un estudio exploratorio con el futuro profesorado de Educación Infantil
Autor/es: Urrea-Solano, Mayra | Gavilan-Martin, Diego
Grupo/s de investigación o GITE: Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Palabras clave: Competencias | Profesorado de Educación Infantil | Sostenibilidad digital
Fecha de publicación: 2022
Editor: Dykinson
Cita bibliográfica: Urrea-Solano, Mayra; Gavilán-Martín, Diego. "Competencias en e-sostenibilidad: un estudio exploratorio con el futuro profesorado de Educación Infantil". En: Cobos-Sanchiz, David, et al. Educar para transformar: Innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos. Madrid: Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-469-7, pp. 3226-3236
URI: http://hdl.handle.net/10045/133864
ISBN: 978-84-1122-469-7
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Copyright by Los autores Madrid, 2022
Revisión científica: si
Versión del editor: https://www.dykinson.com/libros/educar-para-transformar-innovacion-pedagogica-calidad-y-tic-en-contextos-formativos/9788411224697/
Aparece en las colecciones:INV - GIDU-EDUTIC/IN - Capítulos de Libros

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