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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2017	Análisis de metodologías activas con ABP, Transmedia y Gamificación para implementar las competencias en Ciencias Sociales y en Literatura	Gómez Trigueros, Isabel María; Ruiz Bañuls, Mónica
		2018	La gamificación de la enseñanza del Derecho civil: la herramienta Quizizz	Martínez Martínez, Nuria; Berenguer-Albaladejo, Cristina; Cabedo Serna, Llanos; Evangelio Llorca, Raquel; López Richart, Julián; Múrtula Lafuente, Virginia
		2018	Aprender Derecho jugando. Quizizz y su aplicación a la asignatura Regulación jurídico-civil del Turismo	Martínez Martínez, Nuria; Berenguer-Albaladejo, Cristina; Cabedo Serna, Llanos; Evangelio Llorca, Raquel; López Richart, Julián; Múrtula Lafuente, Virginia
		2018	Kahoot!: un mecanismo de innovación para la educación universitaria	Guzmán-Duque, Alba-Patricia; Mendoza Paredes, Javier; Tavera Castillo, Nancy
		2021	El uso de “Educaplay” en educación superior: el caso de Inglés Específico en Terapia Ocupacional	Mykytka, Iryna
		2022	Quizlet como recurso interactivo en la enseñanza-aprendizaje de idiomas	Mykytka, Iryna; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Balteiro, Isabel; Sánchez Fajardo, José Antonio; Martínez Quiles, María Teresa; Coloma Peñate, Patricia; Pallejá, Clara; Caramangiu, Anamaria
		2018	Evaluación del uso de algunas herramientas de tecnología y comunicación en asignaturas impartidas por profesores del área de Nutrición y Bromatología	Prats Moya, Soledad; Bueno Ferrer, Carmen; Maestre, Salvador E.; Martín Llaguno, Iciar; Martínez-Amorós, Natalia; Martinez-Rodriguez, Alejandro; Torrijo Boix, Stéphanie; Vidal, Lorena