Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física

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Título:	Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física
Autor/es:	Ferriz Valero, Alberto \| García Martínez, Salvador \| Molina García, Nuria \| Sebastiá-Amat, Sergio
Grupo/s de investigación o GITE:	Innovation in Physical Education and Physical Activity and Sport (EDUCAPHYS) \| Health, Physical Activity, and Sports Technology (HEALTH-TECH)
Centro, Departamento o Servicio:	Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas
Palabras clave:	Aula invertida \| Flipped Learning \| Edpuzzle \| Educación Física
Área/s de conocimiento:	Didáctica de la Expresión Corporal \| Educación Física y Deportiva
Fecha de publicación:	2020
Editor:	Dykinson
Cita bibliográfica:	Ferriz Valero, Alberto, et al. “Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física”. En: Gómez García, Gerardo, et al. (eds.). Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional. Madrid: Dykinson, 2020. ISBN 978-84-1377-174-8, pp. 1893-1902
URI:	http://hdl.handle.net/10045/120315
ISBN:	978-84-1377-174-8
Idioma:	spa
Tipo:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos:	© Los autores
Revisión científica:	si
Aparece en las colecciones:	INV - HEALTH-TECH - Capítulos de Libros INV - EDUCAPHYS - Capítulos de Libros

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