Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física
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http://hdl.handle.net/10045/120315
Title: | Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física |
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Authors: | Ferriz Valero, Alberto | García Martínez, Salvador | Molina García, Nuria | Sebastiá-Amat, Sergio |
Research Group/s: | Innovation in Physical Education and Physical Activity and Sport (EDUCAPHYS) | Health, Physical Activity, and Sports Technology (HEALTH-TECH) |
Center, Department or Service: | Universidad de Alicante. Departamento de Didáctica General y Didácticas Específicas |
Keywords: | Aula invertida | Flipped Learning | Edpuzzle | Educación Física |
Knowledge Area: | Didáctica de la Expresión Corporal | Educación Física y Deportiva |
Issue Date: | 2020 |
Publisher: | Dykinson |
Citation: | Ferriz Valero, Alberto, et al. “Flipped Learning y Edpuzzle como recurso didáctico para las clases de Educación Física”. En: Gómez García, Gerardo, et al. (eds.). Teoría y práctica en investigación educativa: una perspectiva internacional. Madrid: Dykinson, 2020. ISBN 978-84-1377-174-8, pp. 1893-1902 |
URI: | http://hdl.handle.net/10045/120315 |
ISBN: | 978-84-1377-174-8 |
Language: | spa |
Type: | info:eu-repo/semantics/bookPart |
Rights: | © Los autores |
Peer Review: | si |
Appears in Collections: | INV - HEALTH-TECH - Capítulos de Libros INV - EDUCAPHYS - Capítulos de Libros |
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Ferriz_etal_2020_Dykinson.pdf | Acceso restringido | 626,8 kB | Adobe PDF | Open Request a copy |
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