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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoJENUI_2011_057.pdf.jpg2011Uso de redes sociales para mejorar el rendimiento de los alumnos con diferentes estilos de aprendizajeVázquez, Sonia; Garrigós, Irene; Mazón, Jose-Norberto; Saquete Boró, Estela; Izquierdo Beviá, Rubén
Acceso abiertoJENUI_2016_031.pdf.jpg2016Estrategias para programar la detección de plagios en actividades basadas en textoRico-Juan, Juan Ramón; Gallego, Antonio-Javier; García Avilés, José María
Acceso abiertospdece2012_31.pdf.jpgjun-2012Towards a new proposal to evaluate the learning objects quality in learning strategies for education (QEES)González Ruiz, Lilibeth M.; Hermida Carbonell, Jesús María; Montoyo, Andres
Acceso abierto2014_Peregrino_etal_Congreso_TIG.pdf.jpg2014Clasificación geográfica de textos informalesPeregrino Torregrosa, Fernando; Tomás, David; Llopis, Fernando
Acceso abiertospdece2012_24.pdf.jpgjun-2012Bringing libraries to Web 3.0Candela, Gustavo; Escobar Esteban, María Pilar; Serna, M.J.; Marco Such, Manuel; Pernías Peco, Pedro
Acceso abiertospdece2012.pdf.jpgjun-2012Proceedings of the SPDECE-2012. Ninth multidisciplinary symposium on the design and evaluation of digital content for educationMarco Such, Manuel (ed.); Pernías Peco, Pedro (ed.)
Acceso abiertospdece2012_19.pdf.jpgjun-2012A Linked-Data based approach for managing digital librariesCandela, Gustavo; Escobar Esteban, María Pilar; Marco Such, Manuel; Pernías Peco, Pedro; Sánchez, Alexander
Acceso abiertospdece2012_23.pdf.jpgjun-2012Multiformat educational resourcesEscobar Esteban, María Pilar; Candela, Gustavo; Marco Such, Manuel; Pernías Peco, Pedro; Giner, T.
Acceso abiertoEAMT2018-Proceedings_42.pdf.jpg2018Learning to use machine translation on the Translation Commons Learn portalStewart, Jeannette; Forcada, Mikel L.
Acceso abiertoJENUI_2010_067.pdf.jpg2010La influencia de las redes sociales en el aprendizaje colaborativoGarrigós, Irene; Mazón, Jose-Norberto; Saquete Boró, Estela; Puchol Blasco, Marcel; Moreda, Paloma