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Acceso abiertoRiquelme_Arquitectura_Mutxamel.pdf.jpg2018Patrimonio arquitectónico: el uso social del espacio en las viviendas residenciales de la huerta de Mutxamel (siglos XVIII-XIX)Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abierto2017_Torres_Riquelme_Senderos-de-Historia-Cultural.pdf.jpg2017Patrimonio cultural inmaterial: la fiesta tradicional de rememoración histórica y su papel en el desarrollo sostenible. Cuatro casos de estudio: Moros y Cristianos en Ontinyent (Valencia, España), Crevillent (Alicante, España), Mutxamel (Alicante, España) y Los historiantes (República de El Salvador)Torres-Valdés, Rosa-María; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abierto01_Tema_PC_2019-2020.pdf.jpg23-abr-2020Patrimonio Cultural para el Grado en TurismoRiquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoREDES_Patrimonio-historico-y-cultural-de-las-mujeres.pdf.jpg2017Patrimonio histórico y cultural de las mujeres. Educación y difusiónMateo-Ripoll, Verónica; Carrasco-Rodríguez, Antonio; Fernández-Arrillaga, Inmaculada, et al
Acceso abiertoNuevas-aportaciones-en-la-investigacion-en-Humanidades_23.pdf.jpg2017Preservación del patrimonio cultural: la arquitectura de la huerta alicantinaRiquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoRiquelme_Quintas-de-recreo_Cubierta_2019.pdf.jpg2019Las quintas de recreo de Sant Joan d'Alacant (ss. XVIII-XIX). Una visión desde la arqueología postclásicaRiquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoRiquelme_Quintas-de-recreo_Cubierta_2017.pdf.jpg2017Las quintas de recreo en la huerta de Mutxamel (ss. XVIII-XIX). Una aproximación desde la arqueología postclásicaRiquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_132.pdf.jpg2021R5229 Gamificar la Historia: experiencias educativas presenciales y onlineCarrasco-Rodríguez, Antonio; Martínez-Poveda, Paloma; Zurita, Rafael, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18_PC.pdf.jpg2018RED 4232. Patrimonio histórico y cultural de las mujeres: una experiencia educativa innovadoraMateo-Ripoll, Verónica; Carrasco-Rodríguez, Antonio; Fernández-Arrillaga, Inmaculada, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18_PRP-EMPRENDE-INNOVA.pdf.jpg2018Red interuniversitaria de Innovación Educativa para el desarrollo de competencias emprendedoras en el grado de publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Alicante. PRP-EMPRENDE-INNOVATorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Santa Soriano, Alba, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-014.pdf.jpg2019Red interuniversitaria de Innovación Educativa para el desarrollo de competencias emprendedoras en el grado de publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad de Alicante. PRP-EMPRENDE-INNOVATorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Arce Chávez, Laura, et al
Acceso abiertoAbascal_Retucenus.pdf.jpg2000Retucenus Elocum, Turanus, Antirus y la producción de tegulae en SegobrigaAbascal Palazón, Juan Manuel; Cebrián Fernández, Rosario; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoREDES_Red-de-investigacion-docente-en-antropologia-sociocultural.pdf.jpg2017RIDAS. Red de investigación docente en antropología socioculturalEspeso-Molinero, Pilar; Almarcha Martínez, Francisco; Egio Rives, Trinitario, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18_RIDAS.pdf.jpg2018RIDAS. Red de investigación docente en antropología socioculturalEspeso-Molinero, Pilar; Almarcha Martínez, Francisco; Egio Rives, Trinitario, et al
Acceso abierto2019_Riquelme_eWali.pdf.jpg2019La singularidad de las fiestas de Moros y Cristianos como patrimonio cultural inmaterial. Alcoi como paradigma de esta celebración en la provincia de AlicanteRiquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoIrles_Riquelme_2022_JOSSTT.pdf.jpg11-abr-2022Social Perspective about the Evolution of a Cultural Asset as a World Heritage Site. Case Study: The Palmeral of ElcheIrles Quirant, Ana; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_45.pdf.jpg2021El Syllabus UNESCO-UniTwin como herramienta didáctica transdisciplinar para introducir la perspectiva de género en la educación universitariaTorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Ordóñez García, Covadonga, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_116.pdf.jpg2020Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la universidad. TGR-SYLLABUS GENDERTorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_30.pdf.jpg2021Transdisciplina, género y resignificación. Metodologías activas para la resignificación de género en la Universidad. TGR-SYLLABUS GENDERTorres-Valdés, Rosa-María; Lorenzo Álvarez, Carolina; Ordóñez García, Covadonga, et al
Acceso abiertoSuch_Riquelme_2020_HispaniaNova.pdf.jpg2020El turismo cultural y la revalorización social de la historia: la Guerra de la Independencia en la ciudad de Alicante (España)Such Climent, María Paz; Riquelme-Quiñonero, María-Teresa
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