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Acceso abierto2015_Vizcaya_etal_IJNS_final.pdf.jpgene-2015Development and psychometric testing of the clinical learning environment, supervision and nurse teacher evaluation scale (CLES+T): The Spanish versionVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Juan Herrero, Joaquín de, et al
Acceso abierto2020_Mikkonen_etal_NurseEduTod_final.pdf.jpgfeb-2020Development and testing of an evidence-based model of mentoring nursing students in clinical practiceMikkonen, Kristina; Tomietto, Marco; Cicolini, Giancarlo, et al
Acceso abiertoDevelopment-Evidence-Based-Nurse-Mentors-Competence-Model_QualMent.pdf.jpg2019Development of an evidence-based nurse mentor’s competence modelMikkonen, Kristina; Tomietto, Marco; Kääriäinen, Maria, et al
Acceso restringidoSteven_etal_2022_NurseEduc_final.pdf.jpg2022Development of an International Tool for Students to Record and Reflect on Patient Safety Learning ExperiencesSteven, Alison; Pearson, Pauline; Turunen, Hannele, et al
Acceso abiertoCL2004REDESa.pdf.jpg2004Las diferencias culturales implicadas en el proceso de prácticas clínicas en Enfermería: una aportación desde la antropología de la complejidad y el pensamiento críticoSiles González, José; Cibanal Juan, Luis; Castells Molina, Miguel, et al
Acceso abierto14Orts07.pdf.jpg2007Diplomatura en Enfermería: primer cursoOrts-Cortés, María Isabel; Caballero, Pablo; Galiana-Sánchez, María Eugenia, et al
Acceso abiertoGuideline_QualMent_final_ESP.pdf.jpg2021Directrices para el desarrollo de competencias de tutoría de enfermeras mentoras clínicasOikarainen, Ashlee; Mikkonen, Kristina; Juskauskiene, Erika, et al
Acceso abiertoMI2011REDES.pdf.jpg2011Diseño y elaboración de métodos de aprendizaje para fomentar la participación activa y el trabajo en equipoJuan Herrero, Joaquín de; Girela, Jose L.; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abierto2012_Segovia_etal_JLifeSci.pdf.jpg2012Does Müller cell differentiation occur prior to the emergence of synapses in embryonic turtle retina?Segovia, Yolanda; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Grzywacz, Norberto M., et al
Acceso abierto35cibanal07.pdf.jpg2007EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de EnfermeríaCibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
Acceso abiertoEJERCICIOSMO.pdf.jpg23-feb-2010Ejercicios de microscopía óptica: introducción al manejo del microscopioJuan Herrero, Joaquín de; Íñiguez Lobeto, Carlos; Gómez-Torres, María José, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_195.pdf.jpg2021Enfermería Clínica: perspectiva de género en las asignaturas de primer curso del Grado en EnfermeríaPérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores; Hernández Ortuño, Antonio, et al
Acceso abiertoEnfermeria2_RMPerez_1992.pdf.jpgago-1992La Enfermería comparada: un instrumento para canalizar y sistematizar las experiencias y conocimientos de una profesión transnacionalSiles González, José; Fernández Sánchez, Pilar; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Acceso abierto3A2Sanjuan08.pdf.jpg2008Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínicoSanjuan-Quiles, Angela; Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_120.pdf.jpg2016Entorno de aprendizaje clínicoVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Jiménez-Ruiz, Ismael, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2017-18-180.pdf.jpg2018Entorno de aprendizaje y TIC TACVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Jiménez-Ruiz, Ismael, et al
Acceso abierto2011REDES_DeJuanJ.pdf.jpg2011Ese obscuro objeto de la docenciaJuan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.
Acceso abiertoXIII_Jornadas_Redes_184.pdf.jpg2015Evaluación del Entorno de Aprendizaje Clínico con la versión española de la escala CLES+T: el antes y el después de la Declaración de BoloniaVizcaya-Moreno, M. Flores; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Núñez del Castillo, María Mercedes, et al
Acceso abiertoXIV-Jornadas-Redes-ICE_201.pdf.jpg2016Evaluación del entorno de aprendizaje del laboratorio de Histología con el Spanish Abbreviated Science Laboratory Environment Inventory (SASLEI)Juan Herrero, Joaquín de; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Girela, Jose L., et al
Acceso abierto2013_Berlanga_etal_EnferGlobal.pdf.jpgabr-2013Experiencias en un grupo de apoyo para madres con hijos menores de un añoBerlanga Fernández, Sofía; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
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