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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoJorgeJOSAB.pdf.jpg30-may-2013Tensorial split-field finite-difference time-domain approach for second- and third-order nonlinear materialsFrancés, Jorge; Tervo, Jani; Márquez, Andrés
Acceso abiertoXXXIV_Bienal_RSEF_Valencia_2013_pp109-110.pdf.jpg15-jul-2013Teoría de ondas acopladas “ß-value” aplicada a redes por reflexión no inclinadasNeipp, Cristian; Francés, Jorge; Bleda, Sergio, et al
Acceso abiertoSPIE_vol7717_art771706_2010.pdf.jpg14-may-2010Transference matrix method for non slanted holographic reflection gratingsNeipp, Cristian; Francés, Jorge; Pérez Molina, Manuel, et al
Acceso abiertoSPIE_Newsroom_004941_10_2013.pdf.jpg6-ago-2013Understanding holographic photopolymer-dispersed liquid crystals for data storagePascual, Inmaculada; Gallego, Sergi; Márquez, Andrés, et al
Acceso restringidool-45-20-5732.pdf.jpg9-oct-2020Unitary matrix approach for a precise voltage dependent characterization of reflective liquid crystal devices by average Stokes polarimetryMárquez, Andrés; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Francés, Jorge, et al
Acceso abiertoWCPE_Turquia_p460_2012.pdf.jpg1-jul-2012University Physics Education using FacebookArribas Garde, Enrique; Nájera López, Alberto; Beléndez, Augusto, et al
Acceso abiertoC9_Belendez_pp135-150_2011.pdf.jpgjul-2011Uso de edublogs como recurso didáctico en la enseñanza de la FísicaBeléndez, Augusto; Francés, Jorge; Márquez, Andrés, et al
Acceso abiertoBelendez_Edublogs_II Jornadas Innovacion_Cuenca_2011.pdf.jpg5-may-2011Uso de edublogs como recurso didáctico en la enseñanza de la FísicaBeléndez, Augusto; Francés, Jorge; Márquez, Andrés, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-139.pdf.jpg2019Uso de Moodle para la docencia basada en clase invertida, gamificación y autoevaluación en la docencia de AcústicaFrancés, Jorge; Bleda, Sergio; Calzado Estepa, Eva María, et al
Acceso abiertoAcciones_Docencia_Frances_pp2428-2447_2013.pdf.jpg2013Uso de “la nube” y redes sociales en la docencia del Máster Universitario en Ingeniería de TelecomunicaciónFrancés, Jorge; Vicente-Guijalba, Fernando; Alvarez, Mariela L., et al
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2021_60.pdf.jpg2021Utilización de Matlab Grader y Matlab Live Scripts para la docencia en asignaturas técnicas de IngenieríaMartínez Guardiola, Francisco Javier; Alavés Baeza, Vicent; Romero-Puig, Noelia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_10.pdf.jpg2021Utilización de Matlab Grader y Matlab Live-Scripts para la docencia en asignaturas del Grado en Ingeniería en Sonido e Imagen en TelecomunicaciónMartínez Guardiola, Francisco Javier; Alavés Baeza, Vicent; Romero-Puig, Noelia, et al
Acceso abiertoTaleb_etal_2021_ApplSci.pdf.jpg22-abr-2021Validation of Fresnel–Kirchhoff Integral Method for the Study of Volume Dielectric BodiesTaleb, Soumia Imane; Neipp, Cristian; Francés, Jorge, et al
Acceso abiertoSPIE_v10751_art1075106_2018.pdf.jpg8-sep-2018Versatile simplified physical model for parallel aligned liquid crystal devicesMárquez, Andrés; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Francés, Jorge, et al
Acceso abiertoIvorra-Vera-Francés_ICA2007.pdf.jpg2007Vibro-acoustic behavior of Spanish bells with metallic and wooden yokeIvorra, Salvador; Vera Guarinos, Jenaro; Francés, Jorge
Acceso abiertoEDULEARN_Barcelona_pp_1674-1681_2017.pdf.jpg4-jun-2017Visualization of stokes parameters with the help of rotating–waveplate polarimeter and a liquid crystal on silicon microdisplayMartínez Guardiola, Francisco Javier; Fernandez, Roberto; Márquez, Andrés, et al
Acceso abiertoProc_SPIE_v11841_1184108_2021.pdf.jpg1-ago-2021Voltage dependence of retardance, flicker, and director angle orientation in reflective liquid crystal devices by average Stokes polarimetryMárquez, Andrés; Martínez Guardiola, Francisco Javier; Morales-Vidal, Marta, et al
Acceso abiertoMaterials_v5_n8_p1373_2012.pdf.jpg15-ago-2012Volume holograms in photopolymers: comparison between analytical and rigorous theoriesGallego, Sergi; Neipp, Cristian; Estepa Espada, Luis Alberto, et al
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