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Fecha de publicación	Título	Autor/es
27-oct-2014	Canalización venosa. Cuidados del catéter	Sanjuan-Quiles, Angela
2017	Cardioprotección en la Universidad de Alicante. Opiniones y percepciones del personal no médico	Sanjuan-Quiles, Angela; García Aracil, Noelia; Castejón-de la Encina, María Elena, et al
2008	Comparación e integración de guías docentes: primer curso de la Titulación de Enfermería	Orts-Cortés, María Isabel; Sanjuan-Quiles, Angela; Gil-González, Diana, et al
2008	Comparación e integración de guías docentes: Red de primer curso de la titulación de Enfermería	Orts-Cortés, María Isabel; Ferrer Diego, Rosa; Gil-González, Diana, et al
may-2009	Coordinación sociosanitaria	Martínez-Riera, José Ramón; Sanjuan-Quiles, Angela
2007	EEES: acción tutorial en la docencia práctica clínica adaptación del proceso de enseñanza-aprendizaje clínico al nuevo Marco Europeo de Educación Superior. Acción tutorial a través de redes digitales en la docencia de práctica clínica en los estudiantes de Enfermería	Cibanal Juan, Luis; Pérez-Cañaveras, Rosa M.; Vizcaya-Moreno, M. Flores, et al
jun-2018	Efectividad de medidas no farmacológicas para la disminución del dolor y el miedo en niños durante la venopunción en urgencias: dispositivos de vibración más frío frente a distracción	García Aracil, Noelia; Ramos-Pichardo, Juan Diego; Castejón-de la Encina, María Elena, et al
jun-2018	Los efectos de la arteterapia sobre las personas ingresadas en unidades psiquiátricas. Revisión scoping	Pérez Ruiz, Lucía; Juliá-Sanchis, Rocío; Pastor Bernabeu, Marcelino Vicente, et al
2016	Eficacia de los videos como material para el autoaprendizaje. Opinión del alumnado	Pintor-Crispín, Javier; García Aracil, Noelia; Gutiérrez García, Ana Isabel, et al
oct-2014	Enfermedad de Crohn, cronicidad y rol enfermero: revisión integradora y estado de la cuestión	Garcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel; Sanjuan-Quiles, Angela, et al
ene-2016	Enfermedad de Crohn: experiencias de vivir con una cronicidad	Garcia-Sanjuan, Sofia; Lillo-Crespo, Manuel; Sanjuan-Quiles, Angela, et al
2007	Enfermería en la sociedad: relación teoría/práctica	Sanjuan-Quiles, Angela
2008	Enfoque biográfico narrativo, como método de investigación para el desarrollo de la inteligencia emocional de los estudiantes de enfermería durante el aprendizaje clínico	Sanjuan-Quiles, Angela; Cibanal Juan, Luis; Gabaldón Bravo, Eva María, et al
2015	Estilos de aprendizaje en alumnos de enfermería y su modelaje durante módulos prácticos	Ferrer Ferrándiz, Esperanza; Montejano Lozoya, Raimunda; Martín Baena, David, et al
feb-2017	Estudio comparativo de la eficacia y seguridad de la intubación endotraqueal en movimiento y en estático	Castejón-de la Encina, María Elena; Sanjuan-Quiles, Angela; Moral Vicente-Mazariegos, Ignacio del, et al
30-oct-2021	European Educational Programmes in Health Emergency and Disaster Management: An Integrative Review	Perpiñá-Galvañ, Juana; Juliá-Sanchis, Rocío; Olmos-Castelló, Érika, et al
2016	Evaluación de competencias procedimentales a través de videos y checklist	Sanjuan-Quiles, Angela; García Aracil, Noelia; Gutiérrez García, Ana Isabel, et al
2017	Evaluación de la satisfacción de los tutores clínicos del Practicum del Grado en Enfermería de la Universidad de Alicante	Perpiñá-Galvañ, Juana; Peña Rodríguez, Antonio; Cabañero-Martínez, María José, et al
2007	Evaluación de un programa de actualización de las recomendaciones sobre la higiene de manos	Sánchez-Payá, José; Fuster-Pérez, Marina; García-González, C., et al
2009	Evaluación de un programa de intervención para mejorar el grado de cumplimiento de las precauciones estándar	Sanjuan-Quiles, Angela

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