Coordinación y seguimiento de instrumentos de evaluación continua en curso 3 en el Grado de Teleco de la EPS

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Título: Coordinación y seguimiento de instrumentos de evaluación continua en curso 3 en el Grado de Teleco de la EPS
Autor/es: Calzado Estepa, Eva María | Bleda, Sergio | Gimeno, Encarnación | Marini, Stephan | Márquez Moreno, Yolanda | Martínez Marín, Tomás | Ortiz Zamora, Javier | Romá Romero, Miguel
Grupo/s de investigación o GITE: Física de la Materia Condensada | Holografía y Procesado Óptico | Grupo de Ingeniería y Riesgo Sísmico (GIRS) | Grupo de Microondas y Electromagnetismo Computacional Aplicado (GMECA) | Señales, Sistemas y Telecomunicación | Didáctica de las Ciencias y la Tecnología
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señal
Palabras clave: Evaluación | Coordinación | Telecomunicaciones
Área/s de conocimiento: Física Aplicada | Teoría de la Señal y Comunicaciones | Ingeniería de Sistemas y Automática
Fecha de publicación: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Calzado Estepa, Eva M., etal. "Coordinación y seguimiento de instrumentos de evaluación continua en curso 3 en el Grado de Teleco de la EPS". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 965-976
Resumen: Desde la implantación de los Grados basados en el EEES, la evaluación de las asignaturas que forman cada titulación se ha realizado mediante evaluación continua siendo esta metodología de evaluación objeto de crítica dado la aparente excesiva carga de trabajo que supone tanto para el alumnado como para el docente. Es por ello que desde hace unos años en la EPS se llevan a cabo planificaciones de dicha evaluación continua por asignatura para cada curso con la finalidad de concentrar las pruebas de evaluación en fechas concretas e intentar distribuirlas a lo largo del semestre mediante un calendario de evaluación continua. Dicho calendario da una muestra de las evaluaciones y controles que se realizan en las asignaturas de cada curso y cada semestre. En este proyecto de investigación docente se pretende coordinar la realización de dicho calendario de evaluación continua para el curso 17/18 y revisar aquellos instrumentos de evaluación que se han ido utilizando desde la implantación de los Grados con la finalidad de obtener un buen sistema de evaluación que beneficie al alumnado que cursa los distintas asignaturas del tercer curso del Grado en Ingeniería de Sonido e Imagen en Telecomunicación.
URI: http://hdl.handle.net/10045/73128
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
Aparece en las colecciones:INV - GHPO - Capítulos de Libros
INV - SST - Capítulos de Libros
Docencia - Redes ICE - Capítulos de Libros
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INV - GMECA - Capítulos de Libros
INV - CYT - Otros Trabajos de Investigación

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