Uso de la herramienta GitHub en la gestión y monitorización de proyectos ABP en cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia

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Campo DCValorIdioma
dc.contributorInformática Industrial e Inteligencia Artificiales_ES
dc.contributorAutomática, Robótica y Visión Artificiales_ES
dc.contributorReconocimiento de Formas e Inteligencia Artificiales_ES
dc.contributorLaboratorio de Investigación en Visión Móvil (MVRLab)es_ES
dc.contributor.authorVillagrá-Arnedo, Carlos-José-
dc.contributor.authorGallego-Durán, Francisco J.-
dc.contributor.authorGarcia, Gabriel J.-
dc.contributor.authorIñesta, José M.-
dc.contributor.authorLlorens Largo, Faraón-
dc.contributor.authorLozano, Miguel Angel-
dc.contributor.authorMolina-Carmona, Rafael-
dc.contributor.authorMora Lizán, Francisco José-
dc.contributor.authorPonce de León Amador, Pedro José-
dc.contributor.authorSempere-Tortosa, Mireia-
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Ciencia de la Computación e Inteligencia Artificiales_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Física, Ingeniería de Sistemas y Teoría de la Señales_ES
dc.contributor.otherUniversidad de Alicante. Departamento de Lenguajes y Sistemas Informáticoses_ES
dc.date.accessioned2017-11-09T11:39:40Z-
dc.date.available2017-11-09T11:39:40Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.citationRoig-Vila, Rosabel (coord.). Redes colaborativas en torno a la docencia universitaria. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-617-8973-3, pp. 402-411es_ES
dc.identifier.isbn978-84-617-8973-3-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10045/71060-
dc.description.abstractLa metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) se aplica en cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimedia desde el curso 2013/14. El objetivo del ABP de Multimedia es que los estudiantes aprendan los contenidos y adquieran las competencias de todas las asignaturas mediante el desarrollo de un proyecto (una aplicación o un videojuego) en un equipo de trabajo, trabajando de forma similar a la situación que se van a encontrar en el mundo profesional. Al tratarse de un proyecto tan complejo y que debe realizarse en grupo, es esencial usar herramientas que faciliten el trabajo de forma colaborativa. GitHub es una herramienta de este tipo que se adecúa a proyectos de desarrollo de software y que se usa en el mundo profesional, proporcionando mecanismos adicionales de soporte de trabajo en equipo a los estudiantes y de seguimiento y control al profesorado. En este trabajo se explica el uso de GitHub en el ABP de cuarto de Multimedia del presente curso como herramienta de gestión y monitorización de proyectos, y se presentan los resultados de satisfacción que ha producido tanto en estudiantes como en el profesorado.es_ES
dc.languagespaes_ES
dc.publisherUniversidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educaciónes_ES
dc.rights© Del texto: las autoras y autores; De esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicantees_ES
dc.subjectABPes_ES
dc.subjectMultimediaes_ES
dc.subjectGestiónes_ES
dc.subjectMonitorizaciónes_ES
dc.subjectTrabajo en equipoes_ES
dc.subject.otherCiencia de la Computación e Inteligencia Artificiales_ES
dc.subject.otherIngeniería de Sistemas y Automáticaes_ES
dc.subject.otherLenguajes y Sistemas Informáticoses_ES
dc.titleUso de la herramienta GitHub en la gestión y monitorización de proyectos ABP en cuarto curso del Grado en Ingeniería Multimediaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.relation.publisherversionhttp://hdl.handle.net/10045/70977es_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess-
Aparece en las colecciones:INV - i3a - Capítulos de Libros
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