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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_04.pdf.jpg2020Red en Metodologías Docentes con TICS (2019-2020)Moya Fuentes, María del Mar; Bia Platas, Alejandro; Carrasco Andrino, María del Mar; López Lorca, Beatriz; Martínez Guerra, Amparo; Montserrat Sánchez-Escribano, María Isabel; Soler García, Carolina; Tarancón Gómez, Pilar; Zaragoza Martí, María Francisca
Acceso abiertoLibro-PAT-UA-2021_11.pdf.jpg2021La interconexión entre Universidad y alumnado de nuevo ingreso a través del/a tutor/a PatZaragoza Martí, María Francisca
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_205.pdf.jpg2021El aprendizaje basado en tareas como metodología activa en la enseñanza histórico-jurídicaZaragoza Martí, María Francisca; Martínez-Almira, Maria Magdalena; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín; Carrasco Andrino, María del Mar; Molina, Andrés; Moya Fuentes, María del Mar; Abellán Contreras, Francisco José; Pardo-Beneyto, Gonzalo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_09.pdf.jpg2020El aprendizaje basado en proyectos (ABP) como metodología de mejora en la interpretación y significado de los derechos, deberes y libertades constitucionalesZaragoza Martí, María Francisca; Rico, Antonio; Melgarejo, Joaquín; Molina, Andrés; Moya Fuentes, María del Mar; Ortega-Herráez, Juan-Miguel; Pardo-Beneyto, Gonzalo; García Ortiz, Adrián; Martínez García, Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_156.pdf.jpg2020El blog Gastronomía.UA: un recurso docente para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizajeZaragoza Martí, Ana; Ferrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás; Sanchez-SanSegundo, Miriam; Laguna-Pérez, Ana; Hurtado-Sánchez, José Antonio; Cabañero-Martínez, María José; Candela Espinosa, Sergio; Zaragoza Martí, María Francisca; Madrid-Valero, Juan J.
Acceso abiertoZaragoza-Marti_etal_Inundaciones-y-sequias.pdf.jpg2021Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento del patrimonio hidráulico en la Vega Baja del Río SeguraZaragoza Martí, María Francisca; Mira Martínez, José Manuel; Ramon-Morte, Alfredo
Acceso abiertoLa-docencia-en-la-Ensenanza-Superior_90.pdf.jpg2020Criminología y aprendizaje basado en proyectos: el reto de la colaboración grupal en líneaZaragoza Martí, María Francisca; Pardo-Beneyto, Gonzalo
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_033.pdf.jpg2022Innovación en la ejecución del Programa de Acción Tutorial (PAT) en la Facultad de DerechoAsensi Merás, Altea; Fernández Vizcaíno, Josefa Belén; Velayos Martínez, Isabel; Zaragoza Martí, María Francisca; Funes Beltrán, Tamara; Llorca Galiana, Jaume; Llopis, Alejandro; Moya Fuentes, María del Mar; Rodríguez Alonso, Víctor; Gil García, Elizabeth; Ballester Laguna, Fernando; Romero-Tarín, Adela; Soler García, Carolina; Abellán Contreras, Francisco José; García-Fernández, Mariano; Molina Martínez, Lucía; Múrtula Lafuente, Virginia; Saiz Noeda, Maximiliano; Extremera Fernández, Beatriz; Pascual Lledó, Manuel
Acceso abiertoNuevos-formatos-para-el-aprendizaje-informal-05.pdf.jpg2023La perspectiva de género en las metodologías del aprendizaje en la Facultad de Derecho de la Universidad de Alicante: identificación de las necesidades del alumnadoFernández Vizcaíno, Josefa Belén; Asensi Merás, Altea; Velayos Martínez, Isabel; Zaragoza Martí, María Francisca; Funes Beltrán, Tamara; Ruiz Rodríguez, Raúl; Villalba Clemente, Francisco Gabriel; García-Fernández, Mariano; Montoya Medina, David; Molina Martínez, Lucía; Guardiola Lohmüller, Ana Victoria; Soler García, Carolina; Rodríguez Alonso, Víctor; Esteve Girbes, Jorge