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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	La acción tutorial en las enseñanzas técnicas. Gestión eficaz del tiempo	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene; Font, Alicia; Gallego, Sergi; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Lloret, Elena; López García, Juan José; Mora, Higinio; Ortuño, Manuel; Pérez Carrió, Antonio; Pérez-delHoyo, Raquel; Pujol, Francisco A.; Sánchez Merina, Francisco Javier; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Serrano, Elena; Spairani Berrio, Silvia; Vázquez, Sonia
		2016	Automotivación y planificación en el aprendizaje de las enseñanzas técnicas	Nescolarde-Selva, Josué Antonio; Alberquilla de la Cruz, Nuria; Bajo García, Irene; Font, Alicia; Gallego, Sergi; García Doménech, Sergio; Garcia-Rodriguez, Jose; Juan Gutiérrez, Pablo Jeremías; Lloret, Elena; López García, Juan José; Ortiz Zamora, Javier; Ortuño, Manuel; Pérez-delHoyo, Raquel; Pujol, Francisco A.; Sánchez Merina, Francisco Javier; Sanchez-Romero, Jose-Luis; Saquete Ferrándiz, María Dolores; Serrano, Elena; Spairani Berrio, Silvia; Vázquez, Sonia
		2016	Innovación docente: la enseñanza de la Nanotecnología a través de MOOCs y comunidades on-line	Serrano, Elena; Linares, Noemi; Pernías Peco, Pedro; Garcia-Martinez, Javier; Barceló Gisbert, Irene; Grau-Atienza, Aida; Pastor-Blas, M. Mercedes; Rico Francés, Soledad; Sachse, Alexander; Sanz-Lázaro, Carlos; González Rodríguez, Estela
		2016	Un nuevo enfoque didáctico para la enseñanza de la Nanotecnología en titulaciones superiores y Máster Universitarios de Ciencias: MOOC Nanotecnología	Serrano, Elena; Garcia-Martinez, Javier; Fernández Ortiz, David; Grau-Atienza, Aida; Linares, Noemi; Martínez Espadas, Daniel; Navarro Navarro, Jesús; Pernías Peco, Pedro