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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2017	Coordinación y seguimiento de instrumentos de evaluación continua en curso 1 en Grado de Ingeniería en Sonido e Imagen en Telecomunicación en EPS	Méndez Alcaraz, David Israel; Gimeno, Encarnación; Alvarez, Mariela L.; Ballester-Berman, J. David; Beléndez, Augusto; Lloret-Climent, Miguel; Martínez Marín, Tomás; Pujol, Francisco A.; Sáez Martínez, Juan Manuel; Selva, Jesus
		2017	Envejecimiento Activo.UA	Fernández-Alcántara, Manuel; Clement, Violeta; Sanchez-SanSegundo, Miriam; Zaragoza Martí, Ana; Oltra-Cucarella, Javier; Caruana Vañó, Agustín; Rodríguez Bravo, Josefa; Sempere Ortells, María del Pilar; Torres Ubago, María del Mar; Ferrer-Cascales, Rosario
		2017	La aplicación SOCRATIVE como herramienta de evaluación y precursor de la participación en el aula	Parra Santos, María Teresa; Molina Jordá, José Miguel; Luna Sandoval, Gabriel; Milanovic, Ivana; Casanova Pastor, Gerardo; Castro, Francisco
		2017	Coordinación y seguimiento de instrumentos de evaluación continua en curso 3 en el Grado de Teleco de la EPS	Calzado Estepa, Eva María; Bleda, Sergio; Gimeno, Encarnación; Marini, Stephan; Márquez Moreno, Yolanda; Martínez Marín, Tomás; Ortiz Zamora, Javier; Romá Romero, Miguel
		2017	Análisis del tiempo empleado por el alumnado en la realización de exámenes oficiales	Riquelme, Adrián; Pastor Navarro, José Luis; Cano, Miguel; Tomás, Roberto; Robles Azorín, Juan; Ferrer, Belén; Pardo Picazo, Miguel Ángel; Valdes-Abellan, Javier; Ruiz Navarro, María Desamparados; Riquelme Moya, Pedro
		2018	Evaluación de la calidad de las estrategias metodológicas empleadas en la docencia universitaria: satisfacción del alumnado del Grado de Maestro	Vicent, María; Gonzálvez, Carolina; Sanmartín, Ricardo; Martínez-Monteagudo, Mari Carmen
		2020	La plataforma Kahoot! como herramienta de introducción, consolidación y evaluación en la docencia universitaria	Andrés-Sánchez, Santiago; Aracil, Andrea; Pérez-Bañón, Celeste; Martínez-Sánchez, Anabel; Terrones Contreras, Alejandro; Moreno, Joaquín; Campoy, Andrés; Baños-Picón, Laura; Martínez-Ortega, M. Monserrat; Juan, Ana
		2020	Percepción y satisfacción del alumnado en una actividad de innovación docente para el aprendizaje en la asignatura Trabajo Social con Grupos	Domenech-López, Yolanda; Giménez-Bertomeu, Víctor-M
		2020	Las prácticas voluntarias no puntuables: un complemento al proceso de enseñanza-aprendizaje del alumnado	González-Díaz, Cristina; Iglesias-García, Mar; Feliu Albaladejo, Ángeles
		2018	Estudio y diseño de técnicas de aprendizaje automático orientadas a la detección temprana de anomalías en la evaluación docente	Gallego, Antonio-Javier; Rico-Juan, Juan Ramón; Calvo-Zaragoza, Jorge; Castellanos, Francisco J.; Rizo, David