RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria

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Título: RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria
Autor/es: Asensio López, Margarita | Contreras-Llave, Natalia | Vega Díez, Marta de | del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa | Díaz Rodríguez, María Lourdes | Gómez-Hermoso, Bettina | González García, Paula | Jiménez Naharro, Magdalena | Leal-Rivas, Natasha | Leonetti, Francesca | López Vega, Antonio | Medina Gracia, José Luis | Nicolás Benito, Estrella | Ortiz Jiménez, Macarena | Trecca, Simone | Soler Onís, Yolanda | Villarrubia, Marisol
Grupo/s de investigación o GITE: Adquisición y Enseñanza de Segundas Lenguas y Lenguas Extranjeras de la Universidad de Alicante (ACQUA) | Educación Literaria y Lingüística en Español e Inglés (ELEI_UA) | Grupo de Investigación Interdisciplinar en Docencia Universitaria - Educación y Tecnologías de la Información y Comunicación/Educación Inclusiva (GIDU-EDUTIC/IN) | Grupo de Investigación en Igualdad, Género y Educación (IGE)
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Innovación y Formación Didáctica
Palabras clave: Español lengua extranjera | Formación | Profesorado | Materiales aprendizaje
Fecha de publicación: 2022
Editor: Universitat d’Alacant
Cita bibliográfica: Asensio López, Margarita, et al. "RED/ELE. Red de innovación docente en ELE para formación del profesorado de educación no universitaria". En: Satorre Cuerda, Rosana (coord.). Memorias del Programa de Redes de investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2021-22 = Memòries del Programa de Xarxes de investigació en docència universitària. Convocatòria 2021-22. Alacant: Universitat d’Alacant, 2022. ISBN 978-84-09-45382-5, pp. 539-553
Resumen: La RED/ELE (5514) ha cumplido sus objetivos durante el ejercicio 2021-22. El trabajo se ha centrado, como se había previsto, en la revisión sistemática de materiales de enseñanza-aprendizaje de ELE (español lengua extranjera) para la enseñanza de futuros profesores no universitarios (Infantil, Primaria, Secundaria y Formación Profesional). Las investigaciones llevadas a cabo y los resultados obtenidos se han presentado en diferentes entornos con el fin de difundirlos. Los miembros de la RED han colaborado con las diferentes propuestas, lo que ha permitido conseguir los objetivos previstos, si bien, se requerirán otras actuaciones hasta completar el proyecto completo.
URI: http://hdl.handle.net/10045/130425
ISBN: 978-84-09-45382-5
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De l’edició: Rosana Satorre Cuerda, Asunción Menargues Marcilla, Rocío Díez Ros & Neus Pellin Buades; del text: les autores i autors; d’aquesta edició: Universitat d’Alacant
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/130244
Aparece en las colecciones:INV - ACQUA - Capítulos de Libros
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INV - ELEI_UA - Capítulos de Libros
INV - GIDU-EDUTIC/IN - Capítulos de Libros
INV - IGE - Capítulos de Libros

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