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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2017
¿Qué saben los futuros docentes sobre el proceso inicial del aprendizaje del lenguaje escrito?
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2018
Preconceptos de los futuros docentes sobre el proceso lectoescritor
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
2018
Creencias y preconceptos del alumnado del Grado de Primaria sobre la relación entre los saberes teóricos que poseen y los planteamientos didácticos en el aula
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
Clemente Egío, Vicente
;
Díez Mediavilla, Antonio
;
Güemes Suárez, Luis Felipe
;
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Molina Molina, María
;
Cherro Samper, Myriam
;
Benito Sánchez, Pascual Antonio
;
Villaverde Pérez, Abel
;
Fernández López, María
2020
Balance de los conocimientos sobre TEA de los estudiantes de grado de Maestro en la Facultad de Educación
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
;
García Tárraga, Josefa
;
Heredia Oliva, Esther
2020
Conocimientos de los estudiantes de Grado en Maestro en Educación Infantil y Primaria sobre la dislexia y su influencia en el aprendizaje
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
;
Díez Mediavilla, Antonio
Descubre
Autor
4
Gutiérrez-Fresneda, Raúl
3
Molina Molina, María
2
del-Olmo-Ibáñez, María-Teresa
2
Díez Mediavilla, Antonio
1
Benito Sánchez, Pascual Antonio
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Escritura
2
Lectura
2
Lenguaje escrito
1
Aprendizaje escolar
1
Aprendizaje escritura
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2020
2
2018
1
2017
Tipo de documento
5
Capítulo de Libro
Idioma
5
Español
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Institut...