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Autor/es
2018
Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)
Gómez-Puerta, Marcos
;
Lorenzo, Gonzalo
;
Arráez Vera, Graciela
;
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Rodríguez Rodríguez, Rosabel
;
Casero Martínez, Antonio
;
Chiner, Esther
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
2018
¿Es la Universidad un espacio de aprendizaje inclusivo para el alumnado con diversidad funcional? Análisis del contexto y propuestas
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Fernández-Herrero, Jorge
;
García Valero, María Cruz
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Mansilla Martínez, Cristina
;
Pérez-Vázquez, Elena
;
Roig-Vila, Rosabel
;
Sauleda Martínez, Luisa Aitana
;
Scagliarini Galiano, Christina
2018
Enseñar y aprender en Aulas Digitales a través de la Realidad Aumentada
Roig-Vila, Rosabel
;
Alvarez-Herrero, Juan-Francisco
;
Flores Lueg, Carolina
;
García Valero, María Cruz
;
Leal Sempere, María
;
Lledó Carreres, Asunción
;
López Meneses, Eloy
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Mengual Andrés, Santiago
;
Vázquez-Cano, Esteban
;
Vilaplana Camús, Ángel
;
Alberola Robles, Cristina
2018
Metodologías inclusivas percibidas por el alumnado del Grado de Maestro desde el diseño universal para el aprendizaje
Lledó Carreres, Asunción
;
Lorenzo-Lledó, Alejandro
;
Lorenzo, Gonzalo
Descubre
Autor
4
Lorenzo-Lledó, Alejandro
2
García Valero, María Cruz
2
Gómez-Puerta, Marcos
2
Lorenzo, Gonzalo
2
Roig-Vila, Rosabel
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Discapacidad
1
Accesibilidad
1
Adaptaciones
1
Alumnado
1
Diseño universal
.
Palabras Clave -
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Tipo de documento
4
Capítulo de Libro
Centro, unidad o servicio
4
Universidad de Alicante. Departam...
4
Universidad de Alicante. Departam...
1
Universidad de Alicante. Departam...