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Acceso abiertoRedes-colaborativas-en-torno-a-la-docencia-universitaria_07.pdf.jpg2017Literacy Teaching Methods and the Subject of ‘Phonetics and Phonology’ in the Primary Education Teaching Degree with English SpecializationFérriz Sánchez, Cristina; Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_44.pdf.jpg2017Actitudes del estudiante universitario ante la ortografía de los anglicismosSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_104.pdf.jpg2017El alumnado universitario ante el lenguaje femenino en inglés en el teatro del s. XXI escrito por mujeresBalteiro, Isabel; Agulló Benito, Inmaculada; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Lledó Ramón, Antonia; Llorens Simón, Eva María; Mykytka, Iryna; Perni, Remedios; Prieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Sanderson, John D.
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_194.pdf.jpg2017Learning Phonetics and Phonics to TeachFérriz Sánchez, Cristina; Cherro Samper, Myriam; Fernández Molina, Javier; Ortín Pérez, Beatriz; Sánchez Fajardo, José Antonio; Sánchez Quero, Manuel
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-78.pdf.jpg2018Exploring the levels of acceptance and motivation towards the use of corpora in EFL classes: A case study with B1+ university studentsSantiago Iglesias, María del Pilar; Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso restringidoAdj+ie-y-Nominalizations-in-Contemporary-English.pdf.jpg2022Adj+ie/y Nominalizations in Contemporary English. From Diminution to PejorationTarasova, Elizaveta; Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso restringidoSanchez-Fajardo_Anglicismos-en-foros.pdf.jpg2021‘Tips de tu bff sobre make-up’: el uso de anglicismos en revistas digitales en español para jóvenes adolescentesSánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_154.pdf.jpg2020Aprender, pensar, actuar: el uso de las herramientas críticas en el aula de humanidadesPerni, Remedios; Bermúdez de Castro, Juan José; García-Avello, Macarena; Guerrero Llorente, Isabel; Prieto, Sara; Rosende Pérez, Aida; Sánchez Fajardo, José Antonio
Acceso abierto2018-El-compromiso-academico-social-73.pdf.jpg2018Productive skills in B1 EFL/ESL students: Reassessment of learning needs and proposals for improvementPrieto, Sara; Sánchez Fajardo, José Antonio; Escabias Lloret, Pilar
Acceso restringidoSanchez-Fajardo_Tarasova_2020_Of-Brownie-Girls-and-Aussie-Families.pdf.jpg2020Of Brownie Girls and Aussie Families: A New Look at Morphosemantic Paradigmaticity in Adj+ie/y NominalisationsSánchez Fajardo, José Antonio; Tarasova, Elizaveta

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