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AccesoVista previaFecha de publicaciónTítuloAutor/es
Acceso abiertoRAEI_04_16.pdf.jpgnov-1991NotesCampos-Pardillos, Miguel Ángel; Martínez Azorín, María José; Pina Medina, Víctor Manuel; Vidal Claramonte, María del Carmen África; Álvarez Amorós, José Antonio
Acceso restringido2003_Belda-Medina_Target.pdf.jpg2003Conversion in English computer terminology. Factors affecting English-Spanish translationBelda-Medina, Jose
Acceso restringido2002_Belda-Medina_Babel.pdf.jpg2002Translating Neoclassical Compounds in Computer Terminology: A Comparative Analysis of Four Examples in English and Spanish: micro/mini, mono/uniBelda-Medina, Jose
Acceso abierto2001_Belda-Medina_T&T.pdf.jpg2001La traducción de -ware: análisis contrastivo de la traducción de veinte términos con -ware en español, francés, alemán e italianoBelda-Medina, Jose
Acceso abierto2014_Calvo-Ferrer_EstudTrad.pdf.jpg2014Sobre la validez legal del texto traducido: análisis de un End User License Agreement y su traducción al españolCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2015_Casan_Calvo_Procedia.pdf.jpg24-jul-2015Developing Writing Skills in The Classroom: A Corpus-based Analysis of Multi-Genre StructuresCasañ-Pitarch, Ricardo; Calvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2015_Calvo_Belda_Porta-Linguarum.pdf.jpgjun-2015Análisis de la satisfacción del alumnado de L2 con respecto a la adquisición de terminología especializada por medio de videojuegos: estudio de casoCalvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose
Acceso restringido2017_Calvo-Ferrer_BJET_final.pdf.jpgmar-2017Educational games as stand-alone learning tools and their motivational effect on L2 vocabulary acquisition and perceived learning gainsCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2018_Calvo-Ferrer_MHCJ.pdf.jpg31-ene-2018Juegos, videojuegos y juegos serios: Análisis de los factores que favorecen la diversión del jugadorCalvo-Ferrer, José Ramón
Acceso abierto2004_Belda-Medina_Meta.pdf.jpgdic-2004Translating Computer Abbreviations from English into Spanish: Main Types and ProblemsBelda-Medina, Jose

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