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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_159.pdf.jpg2021Nuevas oportunidades de enseñar y aprender ciencias con la implementación de las TIC en el Grado de Maestro de Educación InfantilAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Rey Cubero, Alexandra; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio; Fernández-Herrero, Jorge; Nicolás Castellano, Carolina
Acceso abiertoNuevos-retos-educativos-ensenanza-superior-frente-al-COVID-19_15.pdf.jpg2021Autopercepción del desarrollo de competencias docentes al implementar recursos de tecnologías digitales entre futuros docentes de Educación InfantilAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Limiñana, Rubén; Rosa Cintas, Sergio
Acceso abiertoSebastia-Alcaraz_Tonda-Monllor_2020_Ensayos.pdf.jpg28-dic-2020Motivación y emociones en los nuevos materiales didácticos para la enseñanza de la Geografía: storytellingSebastiá-Alcaraz, Rafael; Tonda-Monllor, Emilia-María
Acceso abiertoAlvarez_2020_EDUTEC.pdf.jpg26-mar-2020Evolución de la percepción del docente de secundaria español sobre la formación en TICAlvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoAlvarez_Hernandez_2021_DigEduRev.pdf.jpg30-jun-2021Itinerarios didácticos con smartphones para promover la educación ambiental y la competencia digital entre el alumnado de secundariaAlvarez-Herrero, Juan-Francisco; Hernández Ortega, José
Acceso abiertoRoda-Segarra_etal_2022_REALIA.pdf.jpg15-jul-2022El uso de la Realidad Virtual Inmersiva en las aulas: un meta-análisisRoda-Segarra, Jacobo; Mengual Andrés, Santiago; Martinez-Roig, Rosabel
Acceso abiertoAlvarez-Herrero_Los-blogs-de-educacion-infantil-en-tiempos-de-pandemia.pdf.jpg2021Los blogs de educación infantil en tiempos de pandemia de la COVID-19. Un recurso para aprender en la educación onlineAlvarez-Herrero, Juan-Francisco
Acceso abiertoMacia-Lloret_Sebastia-Alcaraz_2024_Aracne.pdf.jpg1-mar-2024Descubriendo la ciudad a través de los pokémonsMaciá-Lloret, Sergio; Sebastiá-Alcaraz, Rafael

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