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Acceso abierto2015_Alonso_etal_Educatio-Siglo-XXI.pdf.jpg2015La conciliación estudiantil-familiar y el proceso de enseñanza-aprendizaje en Educación Superior: un estudio cualitativoAlonso-Sanz, Amparo; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abierto2016_Lozano_etal_La-manzana-de-la-discordia.pdf.jpg2016Un estudio cualitativo sobre los diferenciales de género en la educación superior: percepciones de las académicas en contextos masculinizadosLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2016_Lozano_etal_Arbor.pdf.jpg2016Conciliación estudiantil-familiar: un estudio cualitativo sobre las limitaciones que afectan a las madres universitariasLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Alonso-Sanz, Amparo
Acceso restringido2013_Iglesias_etal_Magister_final.pdf.jpg2013Diseño curricular en la educación universitaria: estudio de casoIglesias Martínez, Marcos Jesús; Pastor Verdú, Francisco; Lozano Cabezas, Inés; Carrasco Embuena, Vicente
Acceso abiertoIJTLHE1691.pdf.jpg2014Listening to the Voices of Novice Lecturers in Higher Education: A Qualitative StudyIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2013_Lozano_etal_RIIEP.pdf.jpg2013La cultura de la igualdad de oportunidades en el tejido universitario europeoLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2014_Lozano_etal_EducacionXX1.pdf.jpg2014Las oportunidades de las académicas en el desarrollo profesional docente universitario: un estudio cualitativoLozano Cabezas, Inés; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Martínez Ruiz, María Ángeles
Acceso abierto2016_Fombona_etal_EducSoc.pdf.jpg2016El trabajo colaborativo en la educación superior: una competencia profesional para los futuros docentesFombona Cadavieco, Javier; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abierto2018_Giner-Gomis_etal_Profesorado.pdf.jpg2018La realidad escolar a través de la programación didáctica en la Educación Infantil: reflexiones a través del Trabajo Fin de GradoGiner-Gomis, Antonio; Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés
Acceso abiertoIglesias-Martinez_etal_2020_RevParadigSocio-Humanist.pdf.jpg3-sep-2020Las acciones didácticas del profesorado novel universitario: un estudio cualitativo desde una perspectiva interdisciplinarIglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Sarmiento Osorio, Martha

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