Buscar por Autor Portilla-Tamarit, Irene

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Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_52.pdf.jpg2021Adaptación de las experiencias didácticas para la virtualización del proceso de enseñanza-aprendizaje en la era de la covid-19Portilla-Tamarit, Irene; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Rubio-Aparicio, María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_111.pdf.jpg2022Adaptación y validación psicométrica de la versión española del cuestionario Beliefs about Peer-Feedback Questionnaire (BPFQ) en estudiantes universitariosRuiz-Robledillo, Nicolás; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Clement, Violeta, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_101.pdf.jpg2021Adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la promoción de la salud de las personas mayores frente a la COVID-19Clement, Violeta; Fernández-Alcántara, Manuel; Ruiz-Robledillo, Nicolás, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_148.pdf.jpg2020Aplicación de las tecnologías e-health para la adquisición de competencias profesionales en el ámbito de la evaluación cognitiva en las personas mayoresClement, Violeta; Fernández-Alcántara, Manuel; Ruiz-Robledillo, Nicolás, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_164.pdf.jpg2020Aprendizaje colaborativo para la mejora de los procesos de enseñanza-aprendizaje en el contexto universitarioRuiz-Robledillo, Nicolás; Ferrer-Cascales, Rosario; Clement, Violeta, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-170.pdf.jpg2019Arte-terapia y reminiscencias en personas mayores: desarrollo de competencias profesionales de programas de intervención que promuevan el envejecimiento activo y saludableFernández-Alcántara, Manuel; Clement, Violeta; Zaragoza Martí, Ana, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2019-20_176.pdf.jpg2020Blog de Psicología de la Salud.UA: Recursos educativos en el proceso de actualización para la mejora de la calidad docentePortilla-Tamarit, Irene; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Rubio-Aparicio, María, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2018-19-196.pdf.jpg2019Blog Psicología de la Salud.UARuiz-Robledillo, Nicolás; Ferrer-Cascales, Rosario; Albaladejo-Blázquez, Natalia, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-ICE-2021-22_077.pdf.jpg2022Calidad de sueño y rendimiento académico: estudio preliminarMadrid-Valero, Juan J.; Rubio-Aparicio, María; Portilla-Tamarit, Irene, et al
Acceso abiertoRuiz-Robledillo_etal_2021_JClinMed.pdf.jpg13-abr-2021Chemsex Practices and Health-Related Quality of Life in Spanish Men with HIV Who Have Sex with MenRuiz-Robledillo, Nicolás; Ferrer-Cascales, Rosario; Portilla-Tamarit, Irene, et al
Acceso restringidoAguilera-Alonso_etal_2021_JAcquirImmuneDeficSyndr_final.pdf.jpg1-feb-2021Clinical, Immunological, and Virological Outcomes Among Youths With Perinatal HIV After Transition to Adult Units in Spain From 1997 to 2016Aguilera-Alonso, David; Sainz, Talía; Jimenez de Ory, Santiago, et al
Acceso abiertoRuiz-Robledillo_etal_2021_PsycholResBehavManag.pdf.jpg16-dic-2021Cognitive Functioning and Its Relationship with Self-Stigma in Men with HIV Who Have Sex with Men: The Mediating Role of Health-Related Quality of LifeRuiz-Robledillo, Nicolás; Clement, Violeta; Ferrer-Cascales, Rosario, et al
Acceso abierto2019_Clement-Carbonell_etal_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg30-jun-2019Differences in Autonomy and Health-Related Quality of Life between Resilient and Non-Resilient Individuals with Mild Cognitive ImpairmentClement, Violeta; Ferrer-Cascales, Rosario; Ruiz-Robledillo, Nicolás, et al
Acceso abierto2019_Ferrer-Cascales_etal_IntJEnvironResPublicHealth.pdf.jpg16-feb-2019Effectiveness of the TEI Program for Bullying and Cyberbullying Reduction and School Climate ImprovementFerrer-Cascales, Rosario; Albaladejo-Blázquez, Natalia; Sanchez-SanSegundo, Miriam, et al
Acceso abiertoMemories-Xarxes-I3CE-2020-21_48.pdf.jpg2021Evaluación colaborativa como estrategia de innovación docente en el ámbito de la Educación SuperiorRuiz-Robledillo, Nicolás; Ferrer-Cascales, Rosario; Portilla-Tamarit, Irene, et al
Acceso restringidoPortilla‐Tamarit_2023_EurJClinInvest_final.pdf.jpg4-jul-2023Exploring remote tools for neurocognitive impairment assessmentPortilla-Tamarit, Irene
Acceso abiertoTarancon-Diez_etal_2019_EBioMedicine.pdf.jpg14-mar-2019Immunometabolism is a key factor for the persistent spontaneous elite control of HIV-1 infectionTarancon-Diez, Laura; Rodríguez-Gallego, Esther; Rull, Anna, et al
Acceso abiertoPortilla-Tamarit_etal_2021_JClinMed.pdf.jpg11-feb-2021Impact of Advanced HIV Disease on Quality of Life and Mortality in the Era of Combined Antiretroviral TreatmentPortilla-Tamarit, Julia; Reus, Sergio; Portilla-Tamarit, Irene, et al
Acceso abiertoSanchez-Sansegundo_etal_2020_Diagnostics.pdf.jpg15-dic-2020Neurocognitive Functioning and Suicidal Behavior in Violent Offenders with Schizophrenia Spectrum DisordersSanchez-SanSegundo, Miriam; Portilla-Tamarit, Irene; Rubio-Aparicio, María, et al
Acceso abierto2019_Portilla_etal_AIDSResHumanRetroviruses_accepted.pdf.jpg26-jun-2019Neurocognitive Impairment in Well-Controlled HIV-Infected Patients: A Cross-Sectional StudyPortilla-Tamarit, Irene; Reus, Sergio; León, Rafael, et al