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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2016	Una herramienta visual para el diseño y la coordinación de asignaturas en una titulación	Martínez Cruz, Jesús; Fernández, Alejandro; Velarde, Beatriz
		2017	Mapa de la competencia Sostenibilidad del proyecto EDINSOST	Sánchez-Carracedo, Fermín; Segalâs, Jordi; Vidal, Eva; Martín, Carme; López, David; Climent, Joan; Cabré, Jose
		2011	Sistema de Generación Personalizada de Ejercicios de Lógica Computacional	Alcaraz Calero, José M.; Hernández Molinero, Luis Daniel; Paredes Moreno, Santiago
		2011	Investigación práctica en educación: investigación-acción	Marqués Andrés, Mercedes; Ferrández Berrueco, Reina
		2011	Evaluación continua de alumnos mediante el uso de dispositivos móviles basados en iOS	Martínez-Cruz, Carmen; Rueda, Antonio J.
		2022	Observation protocol as a professional development tool for in-service teachers	García-Alonso, Israel; García-Díaz, Alberto; Sosa-Martín, Diana
		2022	The epidemiology of mathematical performance, anxiety, and psychosomatic symptoms	Svraka, Bernadett; Csíkos, Csaba; Szitányi, Judit
		2022	Leveraging the role of mathematics teaching coordinators to lead effective PD for teachers	Cohen-Nissan, Orit; Kohen, Zehavit
		2022	Multidimensional assessment of flexibility – An approach	Assmus, Daniela; Fritzlar, Torsten; Gretzschel, Isabelle
		2012	Un proyecto docente basado en una auténtica evaluación continua utilizando una herramienta software	Hartillo Hermoso, M. Isabel; Robles Arias, Rafael