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Fecha de publicación
Título
Autor/es
ene-2013
Primary school teacher’s noticing of students’ mathematical thinking in problem solving
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
;
Valls González, Julia
2012
Características del desarrollo del razonamiento proporcional en la Educación Primaria y Secundaria
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Llinares, Salvador
abr-2014
Conocimiento de matemáticas especializado de los estudiantes para maestro de primaria en relación al razonamiento proporcional
Buforn, Àngela
;
Fernández-Verdú, Ceneida
oct-2017
Students’ performance on missing-value word problems: a cross-national developmental study
Jiang, Ronghuan
;
Li, Xiaodong
;
Fernández-Verdú, Ceneida
;
Fu, Xinchen
Descubre
Autor
14
Fernández-Verdú, Ceneida
11
Llinares, Salvador
5
Valls González, Julia
3
Buforn, Àngela
1
Fu, Xinchen
.
Autor -
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Palabras Clave
8
Razonamiento proporcional
6
Professional noticing
2
Classroom artifacts
2
Mathematics education
2
Mirada profesional
.
Palabras Clave -
siguiente >
Fecha de publicación
2
2017
1
2015
1
2014
1
2013
2
2012
3
2011
2
2010
1
2009
1
2008
Tipo de documento
8
Artículo en revista científica
3
Capítulo de Libro
3
Comunicación a congreso, Póster, ...
Idioma
8
Español
6
Inglés
Centro, unidad o servicio
14
Universidad de Alicante. Departam...