La Enseñanza en Alicante (desde finales del siglo XIX hasta la Transición democrática). Introducción

Abstract

Al hablar de enseñanza siempre emerge el recuerdo de hombres y mujeres que fueron ejemplos de vida, nos iniciaron en la búsqueda del saber, despertaron curiosidad y disfrute en el estudio, y nos ofrecieron más que apoyo cuando nuestras necesidades excedían el mero asesoramiento académico y precisaban de otras habilidades personales y formativas. Ello es razón de que el estudio de «La Enseñanza en Alicante», además de actualizable, resulte de una cercanía humanamente sugerente y engañosamente sencilla. Una primera aproximación, sin embargo, hace evidente de inmediato su gran complejidad así como la imposibilidad de trazar todas las vertientes