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Acceso abiertoMetodologia_didactica_para_mejorar_el_rendim_Valera_Sanz_Francisco_De_Asis.pdf.jpg28-jun-2017Metodología didáctica para mejorar el rendimiento del alumnado dentro del aula en las unidades de dibujo técnico de ESOValera Sanz, Francisco de Asís
Acceso abiertoPropuesta_de_programa_de_intervencion_psicopedagogica_Barcelo_Moreno_Sonia.pdf.jpg14-dic-2015Propuesta de programa de intervención psicopedagógica para el desarrollo de las competencias socioemocionales al alumnado con Síndrome de AspergerBarceló Moreno, Sonia
Acceso abiertoDidactica_de_la_lengua_y_la_literatura_en_Ensen_CASTANER_BERENGUER_REBECA.pdf.jpg22-jul-2015Blacksad, un cómic de éxito internacional como hilo conductor de las destrezas comunicativas en la clase de ELECastañer Berenguer, Rebeca
Acceso abiertoLa_identificacion_y_analisis_de_una_problema_GARCIA_VERA_VICTORIA_EUGENIA.pdf.jpg22-jul-2015MOOCs, una alternativa para la formación en TIC aplicadas a la docenciaGarcía Vera, Victoria Eugenia
Acceso abiertoDatos_abiertos_para_el_desarrollo_de_competencias_en_la_Vila_Rodriguez_Katia.pdf.jpg14-jun-2018Datos abiertos para el desarrollo de competencias en Educación Secundaria y Formación ProfesionalVila Rodríguez, Katia
Acceso abiertoAprendizaje_Basado_en_Proyectos_Reales_Moral_Mena_Juan_Carlos.pdf.jpg14-jun-2018Aprendizaje Basado en Proyectos RealesMoral Mena, Juan Carlos
Acceso abiertoGUIA_PARA_LA_ENSENANZAAPRENDIZAJE_DE_LAS_REACCIONES_QU_Lepiane_Faranna_Laura.pdf.jpg30-jun-2021Guía para la enseñanza/aprendizaje de las reacciones químicas en 4º ESOLepiane Faranna, Laura
Acceso abiertoLa_impresion_3D_como_recurso_para_fomentar_la_vision_e_Plaza_Gonzalez_Raquel.pdf.jpg30-jun-2021La impresión 3D como recurso para fomentar la visión espacial y la motivación del alumnado de Dibujo Técnico de 1º de BachilleratoPlaza González, Raquel
Acceso abiertoLA_GEOMETRIA_DINAMICA_E_INTERACTIVA_COMO_HERRAMIENTA_DIDAC_Garcia_Garcia_Ana.pdf.jpg30-jun-2021La geometría dinámica e interactiva como herramienta didáctica para dibujo técnicoGarcía García, Ana
Acceso abiertoTFM_Irene-Gonzalez-Perez.pdf.jpg21-ene-2021YouTube como Innovación Didáctica en el uso de las metodologías PBL y TEI y plurilingüismo para EPVA en el aula de Educación Secundaria. El enfoque constructivista y situacional de los entornos E.V.A. en el IES Bahía de BabelGonzález Pérez, Irene

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