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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2020	La formación y percepción sobre el riesgo de inundación. Una exploración a partir de las representaciones sociales del futuro profesorado de Educación Primaria	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
		2019	Turismo residencial y consumo de agua en la costa de Alicante. Efectos de las campañas ambientales y la escasez de agua en la percepción de la población	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Rico, Antonio; Olcina, Jorge
		2020	Enseñanza-aprendizaje sobre el cambio climático y los riesgos naturales. Una aproximación desde la Didáctica de la Geografía	Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
		2019	La enseñanza-aprendizaje en la asignatura de Paisajes. Análisis de resultados del alumnado de los grados de Geografía y Ordenación del Territorio y Humanidades	Hernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco; Prieto Cerdán, Antonio; Ortiz-Pérez, Samuel; Moltó Mantero, Enrique
		2016	Viceversos: Trasvases metodológicos en el paisaje (entre Geografía, Sociología y Arquitectura)	Carrasco Hortal, José; Torres Nadal, José María; Nieto, Enrique; Abellán Alarcón, Antonio; Mesa del Castillo Clavel, Miguel; Gisbert Alemany, Ester; Morales, Francesc; Quinto, Alejandro; Rodríguez, José Manuel; Larrosa Rocamora, José Antonio; Cortés-Samper, Carlos; Amat-Montesinos, Xavier; Sempere-Souvannavong, Juan-David; Gimenez-Font, Pablo; Francés, Francisco; Aledo, Antonio; Ortiz, Guadalupe; García-Andreu, Hugo; Climent-Gil, Emilio