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Acceso abierto2019_Morote_Hernandez_CyTET.pdf.jpg2019La urbanización del litoral alicantino: un modelo urbano insostenible, vulnerable a la sequía y a los efectos del cambio climáticoMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote-Seguido_etal_PASOS23.pdf.jpg2019Turismo residencial y consumo de agua en la costa de Alicante. Efectos de las campañas ambientales y la escasez de agua en la percepción de la poblaciónMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Rico, Antonio; Olcina, Jorge
Acceso abierto2019_Hernandez_Morote_UPLanD.pdf.jpg18-may-2019The use of rainwater in Alicante (southeast Spain). A new urban approach to urban water managementHernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abiertoCongreso_Nacional_Agua_2019_1413-1437.pdf.jpg2019El consumo de agua urbano-turístico en el litoral de Alicante (2000-2017). Factores y tendencias recientesHernández-Hernández, María; Morote Seguido, Álvaro Francisco
Acceso abiertoRedes-Investigacion-Innovacion-Docencia-Universitaria-2020-08.pdf.jpg2020Enseñanza-aprendizaje sobre el cambio climático y los riesgos naturales. Una aproximación desde la Didáctica de la GeografíaMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_Hernandez_Inundaciones-y-sequias.pdf.jpg2021La formación del profesorado sobre el riesgo de inundación. La importancia del factor educación como medida de mitigaciónMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abiertoMorote_etal_2020_IntJHydrologySciTech_final.pdf.jpg30-sep-2020Rainwater harvesting in urban areas of developed countries. The state of the art (1980-2017)Morote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Eslamian, Saeid
Acceso abiertoMorote_Hernandez_2022_SocSci.pdf.jpg13-abr-2022What Do School Children Know about Climate Change? A Social Sciences ApproachMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María
Acceso abierto2019_Morote_Hernandez_IntJHydroSciTech_final.pdf.jpg2019Urban water consumption in water-stressed areas of the developed world: an examination of multiple interrelated variablesMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Eslamian, Saeid
Acceso abiertoMorote_etal_2021_Sustainability.pdf.jpg31-jul-2021Are Future School Teachers Qualified to Teach Flood Risk? An Approach from the Geography Discipline in the Context of Climate ChangeMorote Seguido, Álvaro Francisco; Hernández-Hernández, María; Olcina, Jorge

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