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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2021	El vídeo como instrumento de autoconfrontación en la evaluación de futuros profesores de secundaria de francés	Sanz-Moreno, Raquel
		2021	XARXES-INNOVAESTIC 2021. Llibre d’actes	Satorre Cuerda, Rosana (coord.); Menargues Marcilla, María Asunción (ed.); Diez Ros, Rocío (ed.)
		2021	UA Coach Project: una propuesta de gamificación en la asignatura análisis y evaluación del rendimiento en deportes colectivos del Grado en CAFD	Sellés, Sergio; Eza Casajus, Maria Lara; Carrasco Mateo, Francisco; Ruano Masiá, Carmen; Cejuela, Roberto
		29-jun-2020	Exploración ocular mediante biomicroscopio con técnica de iluminación difusa y aplicación de escalas gráficas para valoración de alteraciones: Protocolo de atención	Seguí-Crespo, Mar; Sanz Espinós, Miguel J.; Cantó Sancho, Natalia; Sánchez-Brau, Mar; Viqueira, Valentín
		2020	Innovación educativa en el área contable: adquisición de competencias y resultados de aprendizaje. Análisis empírico	Ramón-Dangla, Remedios; Bañón-Calatrava, Cristina
		2020	Estudio comparativo del uso de SLAT. Una herramienta innovadora para el autoaprendizaje online	González Gascón, Elena; Corral González, Pablo; Aljaro Palacios, Miguel; De Scals Martín, Guillermo
		2020	GeoGebra como entorno de aprendizaje para Geometría en 3D	Alonso-González, Clementa; Campoy, Rubén; Navarro-Pérez, Miguel Ángel; Rodríguez Álvarez, Margarita; Vicente-Pérez, José
		2020	RED INEDIMUGEC (innovación educativa, interdisciplinar y multicultural, sobre género, educación y ciudadanía)	Jiménez-Delgado, María; Jareño-Ruiz, Diana; de-Gracia-Soriano, Pablo; Muñoz González, Antonio; Navalon-Mira, Alba; Ruiz-Callado, Raúl; Santonja Pastor, Nuria; Monllor, Marta; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena; Carratalá, Liberto; Miquel Abril, Ana
		22-jun-2021	Exploración ocular mediante biomicroscopio con técnica de iluminación directa: paralelepípedo de Voght, sección óptica (Van Herick) y reflexión especular	Seguí-Crespo, Mar; Cantó Sancho, Natalia; Sánchez-Brau, Mar; Sanz Espinós, Miguel J.; Viqueira, Valentín
		2020	La influencia de la Institución Libre de Enseñanza en la asignatura de Didáctica de la Geografía: una experiencia innovadora desarrollada en el aula de Educación	Candela Sevila, Virgilio Francisco