Problem-based–learning in pharmacology subjects: prons and some cons
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http://hdl.handle.net/10045/14955
| Título: | Problem-based–learning in pharmacology subjects: prons and some cons |
|---|---|
| Autor/es: | Palmero, Mercedes | García Cabanes, María Cristina | Formigós Bolea, Juan Antonio | Maneu, Victoria |
| Grupo/s de investigación o GITE: | FARMAGITE |
| Centro, Departamento o Servicio: | Universidad de Alicante. Departamento de Óptica, Farmacología y Anatomía |
| Palabras clave: | ABP | Ventajas | Inconvenientes |
| Área/s de conocimiento: | Farmacología |
| Fecha de publicación: | jul-2010 |
| Editor: | Wiley-Blackwell |
| Cita bibliográfica: | PALMERO CABEZAS, Mercedes, et al. “Problem-based–learning in pharmacology subjects: prons and some cons”. Basic & Clinical Pharmacology & Toxicology. Vol. 107, Supl. 1 (July 2010). ISSN 1742-7835 |
| Resumen: | Contribución a un congreso internacional de farmacología en la que se analizan las ventajas e inconvenientes encontrados por los profesores del área de farmacología tras aplicar la técnica del Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) en la docencia de diversas asignaturas. |
| Descripción: | Resumen de la comunicación presentada en WorldPharma 2010, 16th World Congress on Basic and Clinical Pharmacology, Copenhagen, Denmark, 17-23 July, 2010. |
| URI: | http://hdl.handle.net/10045/14955 |
| ISSN: | 1742-7835 (Print) | 1742-7843 (Online) |
| Idioma: | eng |
| Tipo: | info:eu-repo/semantics/conferenceObject |
| Derechos: | The definitive version is available at www3.interscience.wiley.com |
| Versión del editor: | http://www.ingentaconnect.com/content/mksg/pto/2010/00000107/a00101s1 |
| Aparece en las colecciones: | GITE - FARMAGITE - Comunicaciones a Congresos, Conferencias, Charlas... |
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| Archivo | Descripción | Tamaño | Formato | |
|---|---|---|---|---|
 BCPT_JULY_2010 Palmero et al.pdf | Versión final (acceso restringido) | 159,89 kB | Adobe PDF | Abrir Solicitar una copia |
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