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Fecha de publicación
Título
Autor/es
2020
El uso de estrategias de aprendizaje como indicador del éxito académico en estudiantes universitarios
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
García Vera, Victoria Eugenia
2021
Perspectivas de los estudiantes universitarios sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje online seguido durante el periodo de pandemia: un estudio comparado
Chiner, Esther
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
García Vera, Victoria Eugenia
2020
Análisis de las estrategias de aprendizaje de los estudiantes universitarios como indicadores del éxito académico
Chiner, Esther
;
Cardona Moltó, María Cristina
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Villegas-Castrillo, Esther
;
García Vera, Victoria Eugenia
;
Miralles-Cardona, Cristina
2021
STEM students’ perceptions of self-efficacy for a gender equality practice: A cross-cultural study
Miralles-Cardona, Cristina
;
Kitta, Ioanna
;
Cardona Moltó, María Cristina
;
Gómez-Puerta, Marcos
;
Chiner, Esther
Descubre
Autor
4
Chiner, Esther
4
Gómez-Puerta, Marcos
3
García Vera, Victoria Eugenia
2
Cardona Moltó, María Cristina
2
Miralles-Cardona, Cristina
.
Autor -
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Palabras Clave
2
Educación superior
2
Estrategias de aprendizaje
2
Estudiantes
2
Rendimiento académico
1
COVID-19
.
Palabras Clave -
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Fecha de publicación
2
2021
2
2020
Tipo de documento
4
Capítulo de Libro
Idioma
3
Español
1
Inglés
Centro, unidad o servicio
1
Universidad de Alicante. Departam...