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Acceso abiertoInnovaciones-metodologicas-docencia-universitaria_72.pdf.jpg2016Una experiencia docente internacional para la elaboración de material docente práctico sobre la FarmacologíaPalmero, Mercedes; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia; Dubová, Veronika; Bellot Bernabé, Juan Lorenzo; Pastor Belda, Juan; Hiseny, Dorontina; Company Sirvent, Miguel Ángel; Formigós Bolea, Juan Antonio
Acceso abiertoInvestigacion-e-Innovacion-Educativa-en-Docencia-Universitaria_185.pdf.jpg2016La Formación Profesional de Grado Superior como puente de acceso o alternativa a la universidad: una comparación entre España y la República ChecaFormigós Bolea, Juan Antonio; Bílková, Veronika Karlová; García Cabanes, María Cristina; Mora Salinas, Jorge; Dubová, Veronika; Maneu, Victoria
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_241.pdf.jpg2017Multilingüismo, Nuevas Tecnologías e inclusión: el uso de las app en un entorno cooperativo con alumnado internacionalBelda-Medina, Jose; Aleson-Carbonell, Marian; Llorens Simón, Eva María; Martínez-Espinosa, Rosa María; Grindlay, Guillermo; Martínez Osés, Ana; Aliaga Quirant, María Isabel; Gil, Paula
Acceso abierto2003_Belda-Medina_Lenguaje-informatica.pdf.jpg2003El lenguaje de la informática e Internet y su traducción [introducción y conclusiones]Belda-Medina, Jose
Acceso abiertoCanterburyTales-Discourse.pdf.jpg2005The Discourse of Gender Violence in Middle English Literature: A socio-linguistic analysis of Chaucer’s Canterbury TalesBelda-Medina, Jose; Ponce Serrano, Sara
Acceso abierto2015_Redes-UA-Mejora-Docente_63.pdf.jpg2015Medicamentos y alteraciones del comportamiento. Una experiencia docente internacionalFormigós Bolea, Juan Antonio; Giménez Caballero, Andrea; Mitre, Patricia; Dubová, Veronika; Bellot Bernabé, Juan Lorenzo; Palmero, Mercedes
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_219.pdf.jpg2017Efectos de la destreza tecnológica del alumnado en el aprendizaje de lenguas extranjeras y su impacto en el contexto docente universitario actualCalvo-Ferrer, José Ramón; Balteiro, Isabel; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Pina Medina, Víctor Manuel
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_174.pdf.jpg2017Hacia un libro de texto sin contenidos teóricos (II)Formigós Bolea, Juan Antonio; Kennedy, María Luisa; Santos, Wilson C.; Torrico Medina, Fátima; Giménez Caballero, Andrea; Campuzano-Bublitz, Miguel Ángel; Mitre, Patricia; Dubová, Veronika; Palmero, Mercedes
Acceso abiertoInvestigacion-en-docencia-universitaria_97.pdf.jpg2017An international short video contest without textual contents as a tool to synthesize learningFormigós Bolea, Juan Antonio; Bílková, Veronika Karlová; Yagüe Tormo, Gemma; Gallardo-Fuster, Víctor; Dubová, Veronika; Antonů, Petra; Maneu, Victoria
Acceso abiertoMemorias-del-programa-redes-i3ce-2016-17_235.pdf.jpg2017El vídeo corto y sin contenido textual como herramienta de síntesis del aprendizaje (Red internacional)Formigós Bolea, Juan Antonio; Bílková, Veronika Karlová; Yagüe Tormo, Gemma; Gallardo-Fuster, Víctor; Dubová, Veronika; Antonů, Petra; Mora Salinas, Jorge; García Cabanes, María Cristina; Maneu, Victoria

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