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Open accessAccesibilidad de contenidos para discapacitados.pdf.jpg21-Oct-2008Accesibilidad de contenidos para discapacitados a través de estándares de metadatos en entornos virtuales de aprendizaje: IF-Proyect-AcademicMengual Andrés, Santiago; Roig-Vila, Rosabel; Guarinos Navarro, Ignacio
Open access2015_Roig_etal_@tic.pdf.jpgDec-2015Actitudes hacia los recursos tecnológicos en el aula de los futuros docentesRoig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago; Sterrantino Asmussen, Claudia, et al
Open access2015_Vazquez_etal_RLA.pdf.jpgJun-2015Análisis lexicométrico de la especificidad de la escritura digital del adolescente en WhatsAppVázquez-Cano, Esteban; Mengual Andrés, Santiago; Roig-Vila, Rosabel
Open accessLA ARTICULACIÓN CURRICULAR DE LAS TIC EN EL EEES..pdf.jpg2004La articulación curricular de las TIC en el Espacio Europeo de Educación SuperiorRoig-Vila, Rosabel; Albeza Piqueras, Miguel Ángel; Andreu, Eliseo, et al
Open accessRoig_Vila_Rosa_Isabel.pdf.jpg2002La articulación de las TIC en la educación: análisis y valoración de las páginas web de centros escolares de primariaRoig-Vila, Rosabel
Open accessmemoriafinaledutic05fin.pdf.jpg8-Nov-2007Articulación de objetos de aprendizaje electrónicos para la docencia universitaria (memoria final)Roig-Vila, Rosabel; Giner-Gomis, Antonio; Martínez Bernicola, José Antonio, et al
Open accessGonzalez-Calatayud_etal_2021_ApplSci.pdf.jpg12-Jun-2021Artificial Intelligence for Student Assessment: A Systematic ReviewGonzález-Calatayud, Victor; Prendes Espinosa, M. Paz; Roig-Vila, Rosabel
Open access2012_Roig_Rosales_PixelBit.pdf.jpg1-Jan-2012Assessing participation in online discussion forums: a proposal for multidimensional analysisRoig-Vila, Rosabel; Rosales Statkus, Saulius E.
Open access2014_Roig-Vila_etal_IES.pdf.jpg20-May-2014Assessment of Web Content Accessibility Levels in Spanish Official Online Education EnvironmentsRoig-Vila, Rosabel; Ferrández Escámez, Sergio; Ferri Miralles, Immaculada
Open accessRoig-Vila_Urrea-Solano_2020_Edetania.pdf.jpg24-Dec-2020La atención temprana en el trastorno del espectro autista: estado de la cuestión y desafíos pendientesRoig-Vila, Rosabel; Urrea-Solano, Mayra
Open accessRoig-Vila_etal_2021_LocusDigital.pdf.jpg11-Oct-2021La autopercepción de la competencia digital ciudadana del alumnado universitario de educaciónRoig-Vila, Rosabel; Losa Arenas, Julián; Cazarez Valdiviezo, José Luis
Open accessPRESENTACIONelearning.pdf.jpgJun-2010B-LearningRoig-Vila, Rosabel
Restricted access2016_Lorenzo_etal_Scientometrics_final.pdf.jpgOct-2016Bibliometric indicators in the study of Asperger syndrome between 1990 and 2014Lorenzo, Gonzalo; Lledó Carreres, Asunción; Pomares, Jorge, et al
Open accessBlogs a les aules digitals.pdf.jpg15-Oct-2012Blogs a les aules digitalsRoig-Vila, Rosabel
Open access29-Oct-2010Blogs: un recurso para el aulaRoig-Vila, Rosabel
Open accessRoig-Vila_etal_2021_MultimodalTechnolInteract.pdf.jpg16-Jul-2021BookTubers as Multimodal Reading Influencers: An Analysis of Subscriber InteractionsRoig-Vila, Rosabel; Romero Guerra, Héctor; Rovira-Collado, José
Open access387.pdf.jpg8-Jul-2010Buenas prácticas en el marco del EEES: innovación en metodologías docentes y evaluación de los aprendizajesLledó Carreres, Asunción; Herrera Torres, Lucía; Roig-Vila, Rosabel, et al
Open access2017_Duart_etal_REP.pdf.jpg2017La calidad pedagógica de los MOOC a partir de la revisión sistemática de las publicaciones JCR y Scopus (2013-2015)Duart, Josep M.; Roig-Vila, Rosabel; Mengual Andrés, Santiago, et al
Open access2013-XI-Jornadas-Redes-184.pdf.jpg2013Características de los ambientes de aprendizaje online para una práctica docente de calidad. Indicadores de evaluaciónRoig-Vila, Rosabel; Flores Lueg, Carolina; Álvarez Teruel, José Daniel, et al
Open accessInvestigacion-en-docencia-universitaria_32.pdf.jpg2017El cine como recurso didáctico: percepciones de los estudiantes del Grado de MaestroLorenzo-Lledó, Alejandro; Roig-Vila, Rosabel