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Buscar por Autor Gilar-Corbi, Raquel
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Título
Autor/es
2005
Estudio de los elementos que configuran la guía docente, como material de trabajo, en la adaptación al sistema europeo de créditos (ECTS) para la docencia universitaria
González Gómez, Carlota
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Mañas-Viejo, Carmen
, et al
2017
Estudio del impacto del uso de dispositivos hardware portables sobre la motivación y las estrategias de aprendizaje en alumnos del Grado de Ingeniería Multimedia
Pertegal-Felices, María Luisa
;
Marcos-Jorquera, Diego
;
Gilar-Corbi, Raquel
, et al
2015
Evaluación de la competencia emocional de los estudiantes en la Educación Superior
Pozo-Rico, Teresa
;
Ostafii, Valeriu
;
Gilar-Corbi, Raquel
2014
La excelencia en el rendimiento del alumnado universitario a través del desarrollo de competencias socioemocionales
Pozo-Rico, Teresa
;
González Gómez, Carlota
;
Fernández-Carrasco, Francisco
, et al
mar-2012
An explanatory model of academic achievement based on aptitudes, goal orientations, self-concept and learning strategies
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
oct-2013
General mental ability as moderator of personality traits as predictors of early career success
de Haro, Jose Manuel
;
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
2020
Grupos vulnerables y factores relacionados con el rendimiento académico en Educación Superior
Sandoval-Palis, Iván
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Castejón, Juan Luis
, et al
2017
Happiness and Values in the Formation of Personal Identity in Students of the Fifth and Sixth Grade at Primary School
Gomis Chorro, Estefanía
;
Morales Fernández, Ángela
;
Gilar-Corbi, Raquel
2007
How in-training Secondary Education teachers think: avenues for intervention
Pérez Sánchez, Antonio Miguel
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
González Gómez, Carlota
dic-2016
Identificación y establecimiento de las características motivacionales y actitudinales de los estudiantes con rendimiento académico menor de lo esperado según su capacidad (underachievement)
Castejón, Juan Luis
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
, et al
2013
Igualdad y relaciones íntimas: un estudio realizado en el contexto universitario
Mañas-Viejo, Carmen
;
García-Fernández, José Manuel
;
Molines Alcaraz, María
, et al
2013
Implementación y evaluación de un programa de educación afectivo-social en educación primaria
López Díaz-Villabella, Sonia
;
Gilar-Corbi, Raquel
2016
Implementación y evaluación de un programa socioafectivo en Educación Primaria
López Díaz-Villabella, Sonia
;
Gilar-Corbi, Raquel
ago-2015
Individual differences in predicting occupational success: The effect of population heterogeneity
Gilar-Corbi, Raquel
;
de Haro, Jose Manuel
;
Castejón, Juan Luis
ago-2016
The Influence of Gender, Intellectual Ability, Academic Self-Concept, Self-Regulation, Learning Strategies, Popularity and Parent Involvement in Early Adolescence
Veas, Alejandro
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
2008
Inteligencia emocional y empatía: su influencia en la competencia social en Educación Secundaria Obligatoria
Gilar-Corbi, Raquel
;
Miñano, Pablo
;
Castejón, Juan Luis
2020
Inteligencia emocional y rendimiento académico: análisis bibliométrico y revisión sistemática de programas de intervención
Izquierdo, Andrea
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Pozo-Rico, Teresa
2013
Inteligencia general, inteligencia emocional y habilidades sociales como predictores del rendimiento en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
Albert Pla, David
;
Gilar-Corbi, Raquel
;
Castejón, Juan Luis
7-jun-2016
An Interdisciplinary Practical for Multimedia Engineering Students
Marcos-Jorquera, Diego
;
Pertegal-Felices, María Luisa
;
Jimeno-Morenilla, Antonio
, et al
2014
La investigación al aula: una práctica sobre la Igualdad y relaciones íntimas en el contexto universitario
Mañas-Viejo, Carmen
;
Esquembre Cerdá, María del Mar
;
Montesinos Sánchez, Nieves
, et al