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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	János S. Petőfi’s Linguistic and Textual Theory and the Recovery of the Historical Thinking about Rhetoric	Chico Rico, Francisco
		2019	Evaluación de experiencias de innovación con “Flipped Learning” en la formación inicial de docentes de infantil: aprendiendo los significados de la equidad y la inclusión	Haro Rodríguez, Remedios de; Ayala de la Peña, Amalia
		2019	Estructura y singularidad poética del dezir de Fernán Sánchez de Talavera en el Cancionero de Llavia «Señora muy linda sabed que os amo» (ID 1664)	Martínez Pérez, Antonia
		2019	Recensio y edición crítica de testimonios únicos: la poesía profana de Joan Roís de Corella	Martos, Josep Lluís
		2019	Introducción	Martos, Josep Lluís
		2019	Aprendizaje de la educación literaria y de la mirada docente en prácticas de aula en Educación Infantil: el Libro de libros	Rovira-Collado, José; Serna-Rodrigo, Rocío; Madrid Moctezuma, Paola; Llorens García, Ramón Francisco
		2019	El milagro mariano en el siglo XVI: entre las polémicas reformistas y la revalidación católica	Arronis Llopis, Carme
		2019	TradLit II	Masseau, Paola; Navarro-Brotons, Lucía; Carrión González, Paola; Cherrouk, Leila; López Navarro, Marina; Hernández Henkel, Ana
		2019	El reino marítimo de los Banū Muŷāhid al-‘Āmirī de Dénia en el siglo XI. Presentación	Franco-Sánchez, Francisco; Gisbert Santonja, Josep Antoni
		2019	Narración gráfica infantil y juvenil sobre el pueblo gitano	Pomares Puig, María Pilar