Como introducir a Fidelina en la Universidad y la re-pública rarita, una utopía de las disidencias sexuales

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Título: Como introducir a Fidelina en la Universidad y la re-pública rarita, una utopía de las disidencias sexuales
Título alternativo: How to Introduce Fidelina to University and Re-pública Rarita, A Queer Utopia
Autor/es: Posada Gómez, Diego
Palabras clave: Feminismo popular | Colectivización del conocimiento | Imaginación colectiva | Utopía | Queer | Ideología de género | Popular feminism | Collectivization of knowledge | Collective imagination | Utopia | Gender ideology
Área/s de conocimiento: Expresión Gráfica Arquitectónica | Composición Arquitectónica | Proyectos Arquitectónicos
Fecha de publicación: dic-2018
Editor: Universidad de Alicante. Departamento de Expresión Gráfica, Composición y Proyectos
Cita bibliográfica: [I2] Innovación e Investigación en Arquitectura y Territorio. 2018, 6(2): 31 p. doi:10.14198/i2.2018.6.2.13
Resumen: Este artículo es un intento de introducir las prácticas de resistencia popular y local de Fidelina en la academia. Es un ensayo de situar el conocimiento desde un relato vinculado a la vida personal de quien lo escribe. De ese relato, que es el de Fidelina, se rescatan modos de hacer popular con los que se plantea una forma de imaginar colectivamente una utopía —local, situada en un contexto preciso— de las disidencias sexuales. | This paper, is an attempt to introduce Fidelina's popular and local resistance practices to academia. It is a try to situate knowledge from a story linked to the personal life of the writer. From that story of Fidelina, popular ways of doing are taken, and then with them a way of collectively imagining utopia –one that is local, located in a precise context- of sexual dissidence is proposed.
URI: https://doi.org/10.14198/i2.2018.6.2.13 | http://hdl.handle.net/10045/86290
ISSN: 2341-0515
DOI: 10.14198/i2.2018.6.2.13
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/article
Derechos: Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0
Revisión científica: si
Versión del editor: https://i2.ua.es/
Aparece en las colecciones:[I2] Investigación e Innovación en Arquitectura y Territorio - 2018, Vol. 6, No. 2

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