INTERMAT VI (red de investigación INTERdisciplinar en MATeriales)

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Título: INTERMAT VI (red de investigación INTERdisciplinar en MATeriales)
Autor/es: Casanova Pastor, Gerardo | Parra Santos, María Teresa | Sánchez-Adsuar, María Salvadora | Caturla, Maria J. | Louis, Enrique | Maiorano Lauría, Lucila Paola | Molina Jordá, José Miguel
Grupo/s de investigación o GITE: Materiales Carbonosos y Medio Ambiente | Física de la Materia Condensada | Grupo de Nanofísica | Materiales Avanzados
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Química Inorgánica | Universidad de Alicante. Departamento de Física Aplicada | Universidad de Alicante. Instituto Universitario de Materiales
Palabras clave: Neurodidáctica | Neuroeducación | Contexto universitario
Área/s de conocimiento: Química Inorgánica | Física Aplicada | Física de la Materia Condensada
Fecha de publicación: 2017
Editor: Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Casanova Pastor, G., etal. "INTERMAT VI (red de investigación INTERdisciplinar en MATeriales)". En: Roig-Vila, Rosabel (coord.). Memorias del Programa de Redes-I3CE de calidad, innovación e investigación en docencia universitaria. Convocatoria 2016-17 = Memòries del Programa de Xarxes-I3CE de qualitat, innovació i investigació en docència universitària. Convocatòria 2016-2017. Alicante: Universidad de Alicante, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2017. ISBN 978-84-697-6536-4, pp. 1978-1981
Resumen: El Espacio Europeo de Educación Superior exige, desde su complejo y ambicioso plan para favorecer el bienestar de sus ciudadanos a través de una enseñanza de máxima calidad, que se establezcan las garantías de calidad que marcan la Agencia Nacional de Evaluación de la Calidad y Acreditación (ANECA), la European Network for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) y la International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education, Partiendo de estas exigencias, y teniendo en cuenta la emergencia de disciplinas en materia educativa relativamente nuevas, se exige al profesor universitario la materialización en el aula de nuevas metodologías que tengan en cuenta multitud de variables. Una de estas nuevas disciplinas, la neurodidáctica o neuroeducación, resulta especialmente interesante porque abarca campos como la psicología cognoscitiva, la neuropsicología, la filosofía, la didáctica y la neurología. El principal objetivo de la red INTERMAT VI ha sido revisar los principales avances desarrollados en neurodidáctica para favorecer la generación de sugerencias encaminadas a su empleo práctico en las aulas del contexto universitario.
URI: http://hdl.handle.net/10045/73417
ISBN: 978-84-697-6536-4
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © De la edición: Rosabel Roig-Vila, Jordi M. Antolí Martínez, Asunción Lledó Carreres & Neus Pellín Buades; del texto: las autoras y autores; de esta edición: Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) de la Universidad de Alicante
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/72112
Aparece en las colecciones:Docencia - ICE - Capítulos de Libros
INV - MCMA - Capítulos de Libros
INV - Física de la Materia Condensada - Capítulos de Libros
INV - Grupo de Nanofísica - Capítulos de Libros

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