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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2017	Universitarios con diversidad funcional y percepción de utilidad de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje	Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Martínez Maciá, Domingo; Ordóñez Rubio, Tomás
		2019	Participación cooperativa del alumnado universitario en el área de Evaluación y Diagnóstico Psicopedagógico	López Alacid, Mari Paz; Granados, Lucía
		2019	Relación entre la conducta prosocial y el sexo y edad en estudiantes de Trabajo Social	Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Escartín-Caparrós, María José
		2018	Competencias docentes para la excelencia en la docencia en el Marco Europeo de Educación Superior (EEES)	Gómez-Puerta, Marcos; Lorenzo, Gonzalo; Arráez Vera, Graciela; Lledó Carreres, Asunción; Lorenzo-Lledó, Alejandro; Rodríguez Rodríguez, Rosabel; Casero Martínez, Antonio; Chiner, Esther; Sauleda Martínez, Luisa Aitana
		2018	Perfiles de empoderamiento y su relación con las habilidades sociales de los estudiantes de Trabajo Social	Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
		2019	Teaching4diversity, equity and inclusion: Higher Education	Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther; Villegas-Castrillo, Esther; Miralles-Cardona, Cristina; Kitta, Ioanna; Camuñas Mohinelo, M. Cristina
		2019	Red para el análisis de los comportamientos prosociales en estudiantes de Trabajo Social	Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther; Escartín-Caparrós, María José; Ramírez García, J. Emiliano; Lillo-Beneyto, Asunción
		2019	La evaluación de la calidad a través de la percepción del profesorado sobre la planificación, desarrollo y recursos de la enseñanza online	Granados, Lucía; Sánchez-Pujalte, Laura; López Alacid, Mari Paz
		2019	Red PAT-Edu: Una oportunidad para el diseño y desarrollo de la acción tutorial con carácter humanista	Hernández-Amorós, María J.; Merma-Molina, Gladys; Gómez-Puerta, Marcos; Soler Azorín, Laura; Urrea-Solano, Mayra
		2018	Valoración psicométrica de un cuestionario para medir la formación en igualdad de género de docentes en preservicio	Miralles-Cardona, Cristina; Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther