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Acceso abiertoPsicologia-y-educacion_93.pdf.jpg2016Diferencias de género y procedencia en competencia comunicativa intercultural: un estudio con alumnado de educación secundariaLópez Ruiz, Elisa; Chiner, Esther; Cardona Moltó, María Cristina
Acceso abiertoSuria_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Percepción de los padres de hijos con discapacidad ante la ¿inclusión? en el contexto educativoSuriá Martínez, Raquel; Rosser Limiñana, Ana; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoRosser_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Repercusiones de la exposición a violencia de género en el ajuste escolar de los menoresRosser Limiñana, Ana; Suriá Martínez, Raquel; Villegas-Castrillo, Esther
Acceso abiertoBravo_Chiner_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Perspectiva del profesorado acerca de las condiciones para llevar a la práctica la educación inclusiva en centros educativos públicos de Costa RicaBravo Cóppola, Laura Inés; Chiner, Esther
Acceso abiertoGomez-Puerta_etal_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Factores familiares implicados en la formación y el acceso al empleo de las personas con discapacidad intelectualGómez-Puerta, Marcos; Cardona Moltó, María Cristina; Jiménez Fernández, Carmen
Acceso abiertoLopez-Alacid_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013La atención a la diversidad a través de la identificación de problemas de conducta en el aulaLópez Alacid, Mari Paz
Acceso abiertoGomez-Puerta_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Expectativas laborales de las personas con discapacidad intelectualGómez-Puerta, Marcos
Acceso abiertoChiner_Bravo_Actas_XVI_Congreso_AIDIPE.pdf.jpg2013Estudio sobre las creencias personales y profesionales de los alumnos de psicopedagogía acerca de la diversidadChiner, Esther; Bravo Cóppola, Laura Inés
Acceso abiertoMiralles-Cardona-Chiner_2019_La-formacion-con-perspectiva-de-genero-en-los-estudios-de-magisterio.pdf.jpg2019La formación con perspectiva de género en los estudios de magisterio y profesorado de educación secundaria: percepciones del alumnado de la Universidad de AlicanteMiralles-Cardona, Cristina; Cardona Moltó, María Cristina; Chiner, Esther
Acceso abiertoPresentacion-ICON_Chiner-GomezPuerta.pdf.jpg7-jul-2023Mediación docente para una gestión positiva de los riesgos de internet en alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE)Chiner, Esther; Gómez-Puerta, Marcos

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