Textos y aplicaciones digitales para el desarrollo de la competencia literaria infantil y juvenil

Abstract

La evolución de las tecnologías de la información y la comunicación, por un lado, y la expansión de los dispositivos móviles de consumo de contenidos digitales, por otro, son realidades de la sociedad actual a las que las empresas editoriales han dejado de ser ajenas. Cada vez son más los títulos disponibles en formato digital (pdf, pdf enriquecido, e-pub, etc.) en los catálogos editoriales y las aplicaciones para tabletas y teléfonos inteligentes en las plataformas (Appstore, Amazon, Google Play) de los distintos sistemas operativos. El objeto de estudio de esta comunicación estará compuesto por una serie de textos literarios y de aplicaciones de contenido literario destinadas a un público lector infantil y juvenil. La finalidad de la investigación es, en primer lugar, analizar los textos y sus características literarias y paraliterarias (ilustraciones, animaciones, sonidos, grado de interacción, etc.); en segundo lugar, determinar si responden a unos criterios de selección específicos orientados a los lectores infantiles y juveniles, y establecer a partir de ellos unos criterios de selección propios ajustados al formato digital; y, en tercer lugar, estudiar las propuestas que ofrecen estos textos en función de la construcción de la competencia literaria del lector en formación a través de estas nuevas experiencias de lectura.