El Trabajo de Fin de Grado en la Facultad de Derecho: experiencias y vivencias

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Título: El Trabajo de Fin de Grado en la Facultad de Derecho: experiencias y vivencias
Autor/es: Martínez Giner, Luis Alfonso | Femenía López, Pedro J. | Requena-Casanova, Millan | Almodóvar Iñesta, María | Ramos Maestre, Áurea | Ruiz de la Cuesta Fernández, Soledad
Grupo/s de investigación o GITE: Derecho Financiero y Tributario | Discapacidad y Familia | Derecho Internacional Público, Derecho de la Unión Europea y Relaciones Internacionales | Derecho Ambiental | Derecho Procesal
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento de Disciplinas Económicas y Financieras | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Civil | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Internacional Público y Derecho Penal | Universidad de Alicante. Departamento de Estudios Jurídicos del Estado | Universidad de Alicante. Departamento de Derecho Mercantil y Derecho Procesal
Palabras clave: Trabajo Fin de Grado | Trabajo Fin de Master | Derecho | Guías docentes | UA Project
Área/s de conocimiento: Derecho Financiero y Tributario | Derecho Civil | Derecho Internacional Público y Relaciones Internacionales | Derecho Administrativo | Derecho Procesal
Fecha de publicación: 2015
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2015. ISBN 978-84-617-3914-1, pp. 246-261
Resumen: El trabajo desarrollado en la Red analiza y evalúa el desarrollo e implementación de la asignatura de Trabajo Fin de Grado en las titulaciones de la Facultad de Derecho. Éste ha sido el primer año de su implantación y la gestión y evaluación del mismo han generado algunas incidencias que han puesto de manifiesto la necesidad de mejorar su gestión y aplicación. Distintos factores han influido a la hora de realizar una valoración del desarrollo del TFG en la Facultad de Derecho. En este sentido la existencia de una aplicación informática UA Project que facilita la gestión del mismo se valora como positiva. Sin embargo la misma presenta algunos inconvenientes que requieren de su revisión en el sentido que se plantea en el trabajo. Plantear estratégicamente una mínima formación del alumnado en el desarrollo del TFG se nos presenta como ineludible para conseguir unos resultados satisfactorios. A tal fin este trabajo realiza algunas propuestas de mejora que abundan en la necesidad de prestigiar el TFG.
URI: http://hdl.handle.net/10045/48631
ISBN: 978-84-617-3914-1
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Derechos: © Del texto: los autores; © De esta edición: Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE)
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/44926
Aparece en las colecciones:INV - GIDF - Capítulos de Libros
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