RUA: Buscar

Buscar

Resultados 41-50 de 54.

Hits de ítem:

Items
Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	Motivación y estrategias de aprendizaje en la asignatura de Música en la Educación Primaria	Esteve-Faubel, José-María; Molina Valero, Miguel Ángel; Esteve-Faubel, Rosa Pilar; Botella-Quirant, María Teresa; Faya-Alonso, Úrsula; Martin, Tania Josephine
		2018	Didáctica aplicada a buenas prácticas docentes en la formación de competencias cívicas utilizando el inglés como lengua vehicular	Martin, Tania Josephine
		2021	Prácticum Secundaria	Iglesias Martínez, Marcos Jesús; Lozano Cabezas, Inés; Arroyo Salgueira, Sandra; Camús Ferri, María del Mar; Álvarez Martínez-Iglesias, José María; Blanco Reyes, Lidia; Díaz Rodríguez, Vicente; Giner-Gomis, Antonio; Martin, Tania Josephine; Ponce Gea, Ana Isabel; Rico Gómez, María Luisa
		2018	Desarrollo de materiales para mejorar la conciencia de género en inglés jurídico y su traducción	Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel; Calvo-Ferrer, José Ramón; Guerrero Galán, María del Carmen; Pastor Pina, Joaquín; Pérez Contreras, Pablo; Pérez Torregrosa, Ana María
		2022	Sensibilización medioambiental desde la educación artística. Mirando hacia el futuro desde los Objetivos de Desarrollo Sostenible	Aparicio-Flores, María del Pilar; Faya-Alonso, Úrsula; Fernández-Sogorb, Aitana; Martin, Tania Josephine; Oller-Benítez, Alba
		24-may-2023	Interpreting Covid-related memes: The role of inferential strategies and context accessibility	Yus, Francisco; Maíz-Arévalo, Carmen
		30-sep-2018	Multimodality in Memes: A Cyberpragmatic Approach	Yus, Francisco
		2019	A cognitive pragmatics of the phatic Internet	Yus, Francisco
		5-ene-2018	Positive non-humorous effects of humor on the internet	Yus, Francisco
		2021	Legitimation by metaphor: Figurative uses of language in academic discourse in favour and against EU policies	Campos-Pardillos, Miguel Ángel