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Acceso	Vista previa	Fecha de publicación	Título	Autor/es
		2019	Retos de la traducción jurídica con conciencia de género	Gómez González-Jover, Adelina; Carratalá Puertas, Irene; Martínez Motos, Raquel; Pérez-Blázquez, David; Sánchez Ferre, Silvia
		2020	How do trained English-medium instruction (EMI) lecturers combine multimodal ensembles to engage their students?	Morell, Teresa; Norte Fernández-Pacheco, Natalia; Beltran-Palanques, Vicent
		2019	Instagram como nuevo escenario de aprendizaje del léxico no estándar del inglés	Balteiro, Isabel; Espinosa-Zaragoza, Isabel; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Sinyashina, Ekaterina; Sánchez Fajardo, José Antonio; Martínez Copete, Antonio; Lillo, Antonio; Belda-Medina, Jose; Hernández Terol, Sofía; Agulló Benito, Inmaculada; Gómez Gracia, Remei
		2020	Inglés como Medio de Instrucción (EMI): Reflexiones, consciencia y práctica (RAP)	Morell, Teresa; Norte Fernández-Pacheco, Natalia; Beltran-Palanques, Vicent; Escabias Lloret, Pilar; Aleson-Carbonell, Marian; González Delgado, Gabriel; García Reche, Álvaro; Bastías Miralles, Marta
		2018	Enseñanza semipresencial y tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC): Un proyecto piloto en el Máster en Inglés y Español para Fines Específicos (MIEFE)	Guillén Nieto, Victoria; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Balteiro, Isabel; Martínez Egido, José Joaquín; Timofeeva Timofeev, Larissa
		2019	Análisis del efecto del aprendizaje basado en videojuegos en la mejora de la competencia traductora	Calvo-Ferrer, José Ramón; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Cruz Delgado, Raúl; Fox, Lisa; Martín Avi, María; Martínez Amorós, Clara; Sánchez Gran, Julia; Sanderson, John D.; Tolosa-Igualada, Miguel; Yus, Francisco
		2019	Report on the Workshop on Forensic Linguistics at the ILLA Relaunch Conference in September 2017	Chaski, Carole E.; Guillén Nieto, Victoria; Stein, Dieter
		2018	Satisfacción, dificultades y estrategias de aprendizaje en la docencia en lengua inglesa	Ortiz, Guadalupe; Morell, Teresa; Fabregat-Cabrera, Maria-Elena
		2018	Análisis de los efectos del trabajo con pantallas sobre el comportamiento no voluntario en traducción	Calvo-Ferrer, José Ramón; Tolosa-Igualada, Miguel; Belda-Medina, Jose; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; Pascual, Rafael J.; Pina Medina, Víctor Manuel; Vargas-Sierra, Chelo
		2019	Un proyecto piloto en la implementación de enseñanza semipresencial asistida por tecnologías del aprendizaje y la comunicación (TAC) en el Máster en Inglés y Español para Fines Específicos (MIEFE)	Guillén Nieto, Victoria; Campos-Pardillos, Miguel Ángel; García Losquiño, Irene; Martínez Egido, José Joaquín; Berná Sicilia, Celia