Problemas con enunciados genéricos de asignaturas de Óptica del Grado en Óptica y Optometría

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Título: Problemas con enunciados genéricos de asignaturas de Óptica del Grado en Óptica y Optometría
Autor/es: Fernandez-Varo, Helena | Fuentes Rosillo, Rosa | García Llopis, Celia | Pascual, Inmaculada | González Pérez, Concepción
Grupo/s de investigación o GITE: Holografía y Procesado Óptico | GITE - Física, Óptica y Telecomunicaciones
Centro, Departamento o Servicio: Universidad de Alicante. Departamento Óptica, Farmacología y Anatomía
Palabras clave: Problemas con enunciados genéricos | Elaboración de material docente | Sistemas ópticos | Óptica Instrumental | Óptica Física
Área/s de conocimiento: Óptica
Fecha de creación: 2012
Fecha de publicación: 2013
Editor: Universidad de Alicante. Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad | Universidad de Alicante. Instituto de Ciencias de la Educación
Cita bibliográfica: FERNÁNDEZ VARÓ, Elena, et al. "Problemas con enunciados genéricos de asignaturas de Óptica del Grado en Óptica y Optometría". En: Diseño de acciones de investigación en docencia universitaria [Recurso electrónico] / coordinadores, José Daniel Alvarez Teruel, María Teresa Tortosa Ybáñez, Neus Pellín Buades. Alicante : Universidad de Alicante, Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), 2013. ISBN 978-84-695-6638-1, pp. 2068-2083
Resumen: En los nuevos grados el número de horas dedicadas a las clases de problemas en muchas de las asignaturas técnicas se ha reducido considerablemente. Por este motivo, el profesor no puede resolver todos los problemas que venía haciendo en el plan de estudios anterior, por lo que tiene que hacer una selección, que serán los que se hagan en clase, dejando el resto como propuestos para los alumnos. Por tanto, el objetivo de este trabajo es diseñar una serie de problemas con enunciados genéricos para las asignaturas del área de Óptica del Grado en Óptica y Optometría; el profesor resolverá estos problemas en las limitadas horas presenciales destinadas a tal efecto y abarcarán todos los puntos de los que se componga cada tema. El trabajo realizado en clase podrá servir de guía al alumno para obtener la solución de los problemas que se dejen propuestos.
URI: http://hdl.handle.net/10045/30518
ISBN: 978-84-695-6638-1
Idioma: spa
Tipo: info:eu-repo/semantics/bookPart
Revisión científica: no
Versión del editor: http://hdl.handle.net/10045/25861
Aparece en las colecciones:GITE - FOT - Capítulos de Libros
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